种树人是怎样给树浇水的 他这样做的目的是什么

俗话说,穷人的孩子早当家.一些穷苦人家的孩子,经历过不少苦难,他们更懂得珍惜生活.相反,一些富家子弟,稍经历一些挫折,就无法承受,因为他们从小就被娇生惯养.

Whenhissparetimehealwaysattentivetothetreeswatering再问：我是初2的你这有好多师生单词我们学了casully你能用这个吗

当火突然间扑到了蚁巢时,蚂蚁惊恐万分,但他们并没有四处逃窜,而是齐心协力喷发出蚁酸.终于,将大伙扑灭了.在蚂蚁身上我看到了团结的身影.俗话说：人心齐,泰山移.团结就是力量!老师给莪打对鸟、

1.树的不确定指没有一定的规律,人的不确定指的是,比如我们今天健康,但不能确定明天也健康.2.因为他是想要桃花心木独立生长.3.树和人是一样的,在不确定中生活的人能比较经得起生活的考验.4.树和人一样

因为种树人为了让桃花心木更加坚强

他用心良苦的做法是：间隔时间浇水时间浇水的量没有规律.原因是：让桃花心木在不确定中汲水生长,长成百年大树.好处是：能长成百年大树感想：树在不确定中能找到水源,人也要在风风雨雨中不依赖别人,学会在不确定

以前认为是种树人懒,慢慢观察后,才发现并不是那样,是因为种树人想让树经历一些风风雨雨的考验,以便生长

在生活中,我们总投靠父母,无论在做什么事,总是喜欢选择诉说,向父母说明桃花心木还在成长,而我们也渐渐长大.勤劳的“种树人”永远栽培着我们.

树木要能在不确定中学会把很少的养分转化为巨大的能量,才能长成参天大树.人只有在艰苦环境里经受住考验,克服依赖性,从而学会生存和发展的本领.

他来得并没有规律,有时隔三天,有时隔五天,有时十几天才来一次；浇水的量也不一定,有时浇得多,有时浇得少.这句话为后文作者探明原因作了铺垫.

不让树苗养成依赖的心,就模仿老天下雨,老天下雨是下不准的.所以不规则给桃花心木苗浇水.语文书《桃花心木》第十三段《桃花心木》一文是写的是种树人不定时不定量给树苗浇水是为了不养成（依赖）性,让它们在（不

《桃花心木》一文是写的是种树人不定时不定量给树苗浇水是为了不养成（依赖）性,让它们在（不确定）中找到水源.老师今天刚讲的.

将他植者与长人者进行类比,讽刺当时社会“反政扰民”,应“顺天致性”

我是初一学生,对于六下的课文记忆犹新.种树人给桃花心木浇水是没有规律的.因为这样存活下来的树苗才能活得更久.要是有规律的浇水,万一有段时间种树人不来浇水,那树苗不也都死光了?所以是错的.表示同意楼上的

种树人来的并没有规律,有时隔三天,有时隔五天,有时是几天才来一次；浇水的量也不一定,有时浇得多,有时浇的少.这样的做法令作者感到奇怪.因为种树人要让桃花心木有独立自主的心,这会让桃花心木坚强的活下来.

什么?!不是没规律地浇水么.“树苗种下以后,他常来浇水.奇怪的是,他来的并没有规律,有时隔三天,有时隔五天,有时十几天才来一次；浇水的量也不一定,有时浇得多,有时浇得少.”第四段.再问：我认为这样的题

因为种树人要让桃花心木学会自己努力扎根生长,老天爷什么时候下雨时不确定的,所以在没有水的情况下树木要自己独立寻找水源,树木的根须扎的越深,就越有水源,种树人模仿老天爷就是为了让树木学会自己独立的找水源

观察

没有规律,有时隔三天,有时隔五天.浇的水也不定量,有时浇得多,有时浇得少.种树人这样做是为了让桃花心木自己学会在土地里找水源,自己扎根,戒掉依赖的心,养成独立性.这篇课文借桃花心木育人（借物喻人）,说

桃花心木是一种(特别)的树,种桃花心木苗的人常来浇水,但是来得(没有规律),他这样做只是为了让树木(树木自己要学会在土里找水源),因为(每天定时浇一定的量,树苗就会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法