秀出自信 押韵接龙

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解题思路：古诗词的押韵解题过程：句子押韵，不仅便于吟诵和记忆，更使作品具有节奏、声调谐和之美。“白日依山尽，黄河入海流；欲穷千里目，更上一层楼。”把同韵的字有规律地配置在诗词等

孟子提出“仁、义、礼、智”,董仲舒扩充为“仁、义、礼、智、信”,后称“五常”.这“五常”贯穿于中华伦理的发展中,成为中国价值体系中的最核心因素.　　仁,不仅是最基本的、最高的德目,而且是最普遍的德性标

押韵是在诗文中,把同韵字放在不同句子的相同位置上,一般把韵放在句尾,所以又叫韵脚.押韵基本上有以下几种方式：1：偶韵.说白了就是偶句押韵,这是最基本的方式.2：交韵.也叫隔韵.如臧克家《老马》：总得叫

有15个的单词：1、Gina（吉娜）→afford（买得起）→dog（狗）→give（给）→everyone（每个人）→enjoy（享受…的乐趣）→yourself（你自己）→find（寻找）→del

金（口）玉（言）,（言）而（无）信,信（口）开（河）……

把同韵的字有规律地配置在诗词等韵文的句尾.各句押韵的字叫做韵脚或韵字.押韵是诗词等韵文的语言特点之一.其主要作用是使声音和谐优美,吟诵顺口悦耳,便于记忆流传.“韵”和“韵母”是两个并不完全相同的概念,

旧体诗讲究既要合辙,又要押韵.合辙是指平仄,七言绝句[仄起式](仄)仄平平仄仄平,(平)平(仄)仄仄平平.[△]△(平)平(仄)仄平平仄,(仄)仄平平仄仄平.五言绝句[平起式](平)平平仄仄,(仄)仄

儿童诗一般不需要押韵的,因为儿童诗的精髓在于随意,童真.只要能清晰地表达出意思押不押韵都没关系的.不过你既然要问的话那我就说吧.儿童诗一般选择轻盈或幼稚的言语作为一个句子的韵脚.根据第一个韵脚来选择适

英文的押韵诗SuccessiscountedsweetestBythosewhone'resucceed.TocomprehendanectarRequiressorestneed.Notoneofa

解题思路：详见解答过程。很荣幸为你解答疑惑，很高兴和你交流学习！如果对老师的解答有不满意之处，请在下面的继续讨论中留言，希望你给老师再次为你服务的机会，老师愿意与你再次进行亲切的交流。愿我们彼此以诚相

信南山朝代:先秦作者:诗经信彼南山,维禹甸之.畇畇原隰,曾孙田之.我疆我理,南东其亩.上天同云,雨雪雰雰,益之以霡霂.既优既渥,既霑既足,生我百谷.疆埸翼翼,黍稷彧彧.曾孙之穑,以为酒食.畀我尸宾,寿

解题思路：首先要符合书信的文体格式，注意称谓、正文、祝福语、写信人、时间；其次内容要充实，语言要朴实、自然、流畅，抒情真挚、饱满。解题过程：同学：以下范文非为原创，谨供参考：给爸爸的一封信亲爱的爸爸：

一句委托,一生一世的努力,踏泥泞之路,穿梭于乡间小道.风尘苦旅,奔波于家乡与上海之间.尽忠职守,为人宽容.诚信是他的名片,耐心是他的代名词.一个信字,占据了他的一生.退而为师,桃李满天下.这就是他,一

萧何追韩信及项梁渡淮,信仗剑从之,居麾下,无所知名.项梁败,又属项羽,羽以为郎中.数以策干项羽,羽不用.汉王之入蜀,信亡楚归汉,未得知名,为连敖.坐法当斩,其辈十三人皆已斩,次至信,信乃仰视,适见滕公

古兰经再问：还有吗再问：古兰经是什么文写的再答：没了。我是从课外书上看到的，没看过古经全本。

言而无信信口开河合情合理

不知道你要什么方面的啊,我自己写了一个,你看看吧一切都随风飘远往事都幻化成烟只有你在我眼前说夕阳时辰已晚愿与你牵手河畔青春像昙花一现相携过如沙流年

妙不可言——（言而无信）——（信口开河）再问：妙不可言——（言而无信）——（信口开河）——（河。。。。）——（。。）——（）再答：妙不可言——（言而无信）——（信口开河）——（河汾门下）——（下里巴人

不是广告啦,7-2-3特~件中救出女孩,平说这是个生命的奇迹.下一句是王~平超经典发言,出处就是这里信不信由你,我反正信了