作业帮神态描写用在哪些地神态描写用在哪些地方
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/15 18:03:12
一1.牙齿咬得“格格”作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子.2.仇恨,像怪兽一般吞噬着我的心,使我不思饮食,坐立不安.3.辛辣味呛得我直翻白眼,恨得牙根直发麻,手指骨节痒,想揍他一顿
只见老师一语不发,把书本“啪”地一下拍到了桌上,顿时全班同学都吓了一跳,再也没有谁敢讲话了,教室里顿时静的连针落到地上也能听得见!老师还是没有说话,只是用眼睛严厉地瞪着我们,那眼神像要射出火花一般!有
眉飞色舞欢天喜地
1、甜甜胖乎乎,大约三岁左右.白里透红的小脸蛋圆圆的.大大的脑袋瓜上面有一撮黑油油的头发调皮地垂下来,盖在他那宽宽的额头上方.那两道淡淡的、短短的小眉毛下面,有一双水灵灵的眼睛.啊,多么活泼的眼睛,好
兴高采烈神采奕奕怒气冲天
爸爸坐在桌前,一手托腮,一手拿笔轻敲桌子,目不转睛的盯着自己案头的手稿,全神贯注的思考着问题.
有的蹙眉怒视好像欲择人而噬的猛虎,有的眉舒目朗好像随帝出游的文士,有的低首凝思好像在思念远方的亲朋,有的英气逼人好像纵横沙场的豪杰,有的双眼微闭,好像在蔑视将至的敌人.
描写人物神态的成语：焕发踔厉风发抖擞精神斗志昂扬发扬蹈厉奋袂而起精神抖擞精神焕发精采秀发炯炯有神慷慨陈词慷慨悲歌龙马精神容光焕发生气勃勃生龙活虎仰首伸眉意气风发朝气蓬勃振奋人心威武金刚怒目龙行虎步龙骧
他是铁骨铮铮的无谓精神,他的言语就在课文中,自己找才有进步哦
兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了.奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳
白石老人紧皱着眉,目不转睛地盯着手中正在刻的印章.
他垂着眼眸不声不响的离开,关上房门后无力的依靠在墙壁上,最终缓缓身子滑下抱住自己的膝盖把脸埋进阴影里肩膀微微颤抖.笑的颤抖!无视我上一句话==
1、克莱谛气得脸都红了.2、克莱谛不时用眼睛瞟我,从他的眼里表示出来的不是愤怒而是悲哀.3、克莱谛微笑着用手拨开戒尺,温和地拍了拍我的肩膀.
◆神态之绝望他绝望得像掉进了没底儿的深潭一样万念俱灰.一般绝望的情绪像狂潮一般涌上我的心头,使我感到浑身冰凉.他像被谁用榔头击昏了似的,倚在客厅的门框上.◆神态之思索他想得脑袋快要炸了,想安静一会儿,
傲慢:不屑一顾.大模大样锋芒毕露高高在上孤行已见顾盼自雄好为人师呼幺喝六骄兵必败骄傲自满矜功自伐居功自傲老虎屁股摸不得目中无人目空一切马耳东风旁若无人器小易盈煞有介事舍我其谁盛气凌人恃才傲物忘其所以忘
骄阳似火的夏日,路上的人也渐渐变得稀少.只有一个面目发黄、沧桑的男人,手紧紧握着一份文件,在站台下一会站着一会蹲下,眉头紧锁,眼睛不时的看着手表,时而东张西望,像是有一份大业务等待他去谈,也似乎在某个
喜过望心平气和平心静气暴跳如雷心有余悸惊魂未定心安理得心如刀割心如死灰心驰神往心旷神怡心乱如麻心胆俱裂心神不定心神恍惚心悦诚服心惊肉跳心花怒放心慌意乱心烦意乱心惊胆战心猿意马心潮澎湃乐不可支乐以忘忧百
这一天我突然碰到了一个大难题,我左手托着腮帮子,右手不停的玩转着我的那支随我“上刀山下火海”的小小圆珠笔,可是无论我怎么思考,就是找不到问题的突破口,我急了.那就换个姿势吧,我一翻身来了个右手托腮,左
神态各异,栩栩如生、虎视眈眈,一脸稚气,竖耳瞪眼,在一号坑中已发掘出武士捅500余件,战车6乘,驾车马24匹,还有青铜剑、吴钩、矛、箭、弩机、铜戟等实战用的青铜兵器和铁器.俑坑东端有210个与人等高的