神奇的克隆最后省略了什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 02:39:39
秋天的怀念片段最后的省略号省略了什么

史铁生的《秋天的怀念》是借怀念秋天来怀念母亲的.母亲临死前留下一句没有说完的话,但是如作者所言,他可以猜到母亲的希望是他们俩要好好活.省略号的作用是留给读者无穷的想象和独立的思考,而不是作者完全讲明白

神奇的克隆中省略号省略了什么补充一句

克隆还可以有许多造福于人类的地方

《神奇的克隆》给我们的启示?

1、文章先用神话小说(《西游记》)引出克隆的(神奇),然后分类介绍(植物)、(细菌)、(羊)的克隆现象,最后告诉我们克隆技术可以(造福于人类),而且神奇的克隆(正向人类展示它诱人的前景.).2、我想克

神奇的克隆的克隆指的是?

这样预习的回答者:欢乐麦兜|二级|2010-3-2319:42把不会的词语的意思写出来回答者:我愿意a娶你|二级|2010-3-2319:441、听写生字新词:例如马铃薯嫁接细菌饲养效率诱人2.同座互

五下语文题目神奇的克隆

我想应该是这样:一、结合句意,写出“克隆”一词下列句子中的含义.(画扩号的)1、英国科学家成功地克隆出了世界上的一只(克隆)羊.(生物体通过体细胞进行无性繁殖,复制出遗传性状完全相同的生命体)2、李连

神奇的克隆课文的制造是什么意思

指:克隆,.好处是生动形象地写出了克隆技术在医学上的作用.

苏教版五年级下册课文“神奇的克隆”

神奇的克隆《西游记》里的孙大圣,紧急关头常常把下一把毫毛,再吹一口气,毫毛立刻变成了一群和自己一模一样的孙悟空.这当然是神话,不过用今天的科学名词来讲,那就是孙悟空能够快速地克隆自己.我们知道,高等动

神奇的克隆课文我要全文

神奇的克隆《西游记》里的孙大圣,紧急关头常常把下一把毫毛,再吹一口气,毫毛立刻变成了一群和自己一模一样的孙悟空.这当然是神话,不过用今天的科学名词来讲,那就是孙悟空能够快速地克隆自己.我们知道,高等动

作文神奇的克隆想克隆什么?为什么?400字,怎么写?

假如我被克隆了,我一定感到很快乐,但在某些事情中也会产生矛盾.假如我被克隆了,我一定让那个克隆人帮我上学,而我却在家里玩.如果克隆人帮自己惹了麻烦,也不用我去承担.到了下午放学了,他一来到家我就让他帮

神奇的克隆的写作方法是什么

1、引用神话,增加情趣.“克隆”是一个崭新的科技名词,一般人也许不知道,为了能激发读者的情趣,同时又生动地引出这一话题,作者开篇就引用了读者《西游记》所写的孙悟空,取其善于变化的神技,自然地将克隆推到

《神奇的克隆》阅读答案

1、文章先用神话小说(《西游记》)引出克隆的(神奇),然后分类介绍(植物)、(细菌)、(羊)的克隆现象,最后告诉我们克隆技术可以(造福于人类),而且神奇的克隆(正向人类展示它诱人的前景.).2、我想克

神奇的克隆的阅读答案

1、文章先用神话小说(《西游记》)引出克隆的(神奇),然后分类介绍(植物)、(细菌)、(羊)的克隆现象,最后告诉我们克隆技术可以(造福于人类),而且神奇的克隆(正向人类展示它诱人的前景.).2、我想克

《神奇的克隆》阅读答案 急

1、文章先用神话小说(《西游记》)引出克隆的(神奇),然后分类介绍(植物)、(细菌)、(羊)的克隆现象,最后告诉我们克隆技术可以(造福于人类),而且神奇的克隆(正向人类展示它诱人的前景.).2、我想克

神奇的克隆阅读答案,十万火急!

1、这段话写出了(克隆技术造福人类).第一句话说明克隆在(动物)方面的重大意义.第二句说明克隆在(医学)方面的重大意义2不打啦,自己想

《唯一的听众》最后省略号省略了什么内容?

没有老人就没有我的今天,劳人给了“我”无限的帮助

神奇的克隆是怎么介绍克隆的

文章先介绍了克隆的含义,再讲了克隆的对人类的益处,最后讲了克隆的诱人前景!

《神奇的克隆》 词语解释

从出生到长大,有一个对自己帮助最大、给予的爱最多、最用心良苦的人,那就是我们敬爱的妈妈.每个孩子的出生,对众多的母亲来说是一种痛苦的考验,又是一种挑战.每个孩子的生长,更是一个母亲一生中辛苦的开始.每

神奇的克隆 神奇在哪 写三点

人们利用克隆技术能够培植人体的皮肤进行植皮手术;能够“制造”出人的耳朵、软骨、肝脏和心脏等人体“配件”,一旦病人需要,就能重新“装配”……

神奇的克隆主要内容

这篇课文具体介绍了克隆的含义以及克隆的重大意义,同时向人们展示了克隆技术的诱人前景

神奇的克隆怎么预习?

大致浏览下次上课的内容.将重点标记出来.并将有疑问或看不懂的地方划下来.使自己听课时有的放矢的听.听课:记下一定笔记.但切不可影响听课.有些内容记乱一些也可以.一定把听懂放在第一位复习:大致在头脑中梳