神奇的克隆作文400字

1、文章先用神话小说（《西游记》）引出克隆的（神奇）,然后分类介绍（植物）、（细菌）、（羊）的克隆现象,最后告诉我们克隆技术可以（造福于人类）,而且神奇的克隆（正向人类展示它诱人的前景.）.2、我想克

这样预习的回答者：欢乐麦兜|二级|2010-3-2319:42把不会的词语的意思写出来回答者：我愿意a娶你|二级|2010-3-2319:441、听写生字新词：例如马铃薯嫁接细菌饲养效率诱人2．同座互

我想应该是这样：一、结合句意,写出“克隆”一词下列句子中的含义.（画扩号的）1、英国科学家成功地克隆出了世界上的一只（克隆）羊.（生物体通过体细胞进行无性繁殖,复制出遗传性状完全相同的生命体）2、李连

指:克隆,.好处是生动形象地写出了克隆技术在医学上的作用.

神奇的克隆《西游记》里的孙大圣,紧急关头常常把下一把毫毛,再吹一口气,毫毛立刻变成了一群和自己一模一样的孙悟空.这当然是神话,不过用今天的科学名词来讲,那就是孙悟空能够快速地克隆自己.我们知道,高等动

神奇的克隆《西游记》里的孙大圣,紧急关头常常把下一把毫毛,再吹一口气,毫毛立刻变成了一群和自己一模一样的孙悟空.这当然是神话,不过用今天的科学名词来讲,那就是孙悟空能够快速地克隆自己.我们知道,高等动

假如我被克隆了,我一定感到很快乐,但在某些事情中也会产生矛盾.假如我被克隆了,我一定让那个克隆人帮我上学,而我却在家里玩.如果克隆人帮自己惹了麻烦,也不用我去承担.到了下午放学了,他一来到家我就让他帮

1、引用神话,增加情趣.“克隆”是一个崭新的科技名词,一般人也许不知道,为了能激发读者的情趣,同时又生动地引出这一话题,作者开篇就引用了读者《西游记》所写的孙悟空,取其善于变化的神技,自然地将克隆推到

1、文章先用神话小说（《西游记》）引出克隆的（神奇）,然后分类介绍（植物）、（细菌）、（羊）的克隆现象,最后告诉我们克隆技术可以（造福于人类）,而且神奇的克隆（正向人类展示它诱人的前景.）.2、我想克

1、文章先用神话小说（《西游记》）引出克隆的（神奇）,然后分类介绍（植物）、（细菌）、（羊）的克隆现象,最后告诉我们克隆技术可以（造福于人类）,而且神奇的克隆（正向人类展示它诱人的前景.）.2、我想克

1、文章先用神话小说（《西游记》）引出克隆的（神奇）,然后分类介绍（植物）、（细菌）、（羊）的克隆现象,最后告诉我们克隆技术可以（造福于人类）,而且神奇的克隆（正向人类展示它诱人的前景.）.2、我想克

1、这段话写出了（克隆技术造福人类）.第一句话说明克隆在（动物）方面的重大意义.第二句说明克隆在（医学）方面的重大意义2不打啦,自己想

可以分成三段.第一段（1~2自然段）：先引出克隆的概念.第二段（3~5自然段）：其次介绍植物的先天克隆技术的发展过程.第三段（6~9自然段）：最后从三个方面展望这一技术造福人类的重大意义.

奇妙的编钟昨晚,孩子们在电脑上找来一曲很美的中华编钟古乐,让那悠悠丝竹之声作为背景音乐,在我家这幢大房子里不断回响.那乐声奏出的旋律,听起来一会好似见到巍巍高山,一会像是来到辽阔草原；一会是青烟袅袅的

文章先介绍了克隆的含义,再讲了克隆的对人类的益处,最后讲了克隆的诱人前景!

从出生到长大,有一个对自己帮助最大、给予的爱最多、最用心良苦的人,那就是我们敬爱的妈妈.每个孩子的出生,对众多的母亲来说是一种痛苦的考验,又是一种挑战.每个孩子的生长,更是一个母亲一生中辛苦的开始.每

一堂有趣的语文课三年级(B)班刘乐羚你或许会觉得语文课是最无趣的了,那你就错了,请看我们上的一堂精彩的语文课吧!"叮零零……"第一节是语文课,我在心里默默地祈祷着:千万不要背诵课文,我的记性不好,万一

人们利用克隆技术能够培植人体的皮肤进行植皮手术；能够“制造”出人的耳朵、软骨、肝脏和心脏等人体“配件”,一旦病人需要,就能重新“装配”……

这篇课文具体介绍了克隆的含义以及克隆的重大意义,同时向人们展示了克隆技术的诱人前景

大致浏览下次上课的内容.将重点标记出来.并将有疑问或看不懂的地方划下来.使自己听课时有的放矢的听.听课:记下一定笔记.但切不可影响听课.有些内容记乱一些也可以.一定把听懂放在第一位复习:大致在头脑中梳