作业帮社戏阅读题月还没有落回望一词在文中的作用是什么及答案
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/06 06:14:24
“回望”两字,表现“我”依依不舍的心情.“罩”通过视觉表现戏台如梦如幻的情景,
流连不舍的心情火光大而明亮的情形
从视觉,触觉,听觉,嗅觉上,体现了“我”对赵庄依依不舍的心情,
1.在这水气中,月色也变得朦胧了.2.正值初夏夏日随母归省外祖母偷豆3.运用比喻,形象生动的表现船行之快,和小伙伴们驾船本领之高.反衬出“我”内心急切的心情,希望可以快点到赵庄.
1、《社戏》全文原有前后三个部分,课文节选自后一部分,描写作者幼时一段看社戏的往事,表现对童年美好生活的回忆和留恋的心情.第一部分：（第1——3自然段）：写平桥村的生活,交待了看社戏的时间、地点、机缘
1.“他”指的是“那声音”,“那声音”指的是“歌吹”.2.迫不及待、兴奋、喜悦3.（1）淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了,但我却还以为船慢.（2）两岸的豆麦和河底的水草
1、月夜归航下面的在网上和教材上找
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“回望”表现了“我”依依不舍的心情.罩”通过视觉表现戏台如梦如幻的情景,与来时呼应
解题思路：见解答解题过程：用了比喻，拟人，衬托等多种修辞手法，把“连山”比做“兽脊”，把山当成人来写，化静为动，生动形象地写出了我看戏的迫切心情。同学：
1.月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的,而一离赵庄,月光又显得格外的皎洁.回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又漂渺得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了.飘渺的美景映衬童年生活的美好2.留恋3.老
从月光、悠扬的笛声、几点火等景物写描写了戏台.以动写静好像是写景的把,从周围的景色写出“我”向往美好自由的生活,热爱劳动人民,热爱农村,对生活的热爱.从当时生活中,围绕看戏写出了乡下的自由生活也反映了
哪题?再问：拍下来的空题，你会几个就说几个再答：飞字突出心情急切再问：还有吗（别的题）再答：有点忘了，还没看文章再问：那你看吧我等你再答：真字表明作者的不真实感，非常惊喜再答：运用多种感观使景物描绘更
表现出我对社戏的热爱
表现了“我”依恋的心情,结构上也起到了承上启下的过渡作用.
“回望”表现了“我”依依不舍的心情.罩”通过视觉表现戏台如梦如幻的情景,与来时呼应
1、①他穿戴整齐地去餐厅吃饭,表现出对别人的尊重；②他的手稿像艺术品,表现出他严谨的科学态度；③他在中国的学习成绩和他在美国的学习工作情况.2、与大师手笔对比,更加突出了钱学森手稿工工整整,一丝不苟!
1.体现了作者对社戏留恋和赞美的心情理解成已经离戏台很远了天也黑了2.作用是体现出作者还想回去看但不好意思说3.船行驶的快了,议论戏子时更愉快了体现出我愉快的心情4.5.不能因为蹿能体现出划的快1.有
“回望”表现了“我”对戏的依依不舍.“罩”表现了戏台如梦如幻的情形,与来时呼应.后面的你没说,我也不知道,所以没法给你做答了.给分啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊!再问：额你作的试卷你不知道下面的题？？？？？？？
1．文章写戈壁,开头却从中原的麦苗、梧桐、月季写起,这样写有什么好处? 答：_______________________________2．请解释“它们就如这里的主人,默默坚守在自己的家园”这句话