社戏详写部分分为哪几层

社戏的内容虽然少,却是足以统领全文内容,所有故事因它而生,并且文中写道的社戏最能代表童年生活,所以以“社戏”为题最为恰当.

《社戏》是鲁迅先生1922年写的一篇短篇小说.作品分为前、后两个部分,用第一人称的手法记叙了“我”二十年前三次看戏的经历.前一部分写辛亥革命后,“我”在北京两次看京戏,后一部分写“我”在家乡绍兴小村看

鲁迅先生的社戏,我看到一种天真烂漫的东西,作者通过对童趣事的回忆赞美农民的善良与高尚.因为书上写得大多都是反映农村景物的,因此读起来就显得特别亲切,一幅美丽的“农村夜景图”仿佛映入我的眼帘：蓝蓝的天空

主要写了”住平桥村,乡间生活,戏前波折,月夜行船,船头看戏,月下归航,六一公公送豆“这些事,其中对”戏前波折,月夜行船,船头看戏,月下归航“进行了详写,其原因是由文章中心决定的,能更好的突出文章主旨.

解题思路：描写要抓住景物的特点，综合运用多种写作手法，语言优美、细腻、流畅，意境清新、优雅。解题过程：　　　　　　　　　《社戏》写景仿写　　草原在我的心底是生命的摇篮、生命的象征。蓝天有苍鹰飞过天际的

母子比赛剥豆对儿子承认失败和自己瞻前顾后的议论

课文以“社戏”为线索,以“看戏”为故事主要内容,开头要写在平桥村的生活,渲染气氛,介绍故事的特定环境,为情节的发展创造条件.《社戏》分为三部分1,盼看社戏2,去看社戏3,换年社戏其中第二层可分为:戏前

看戏前：1、随母归省2、钓虾、放牛看戏中：1、戏前风波2、夏夜行舟3、赵庄看戏4、归航偷豆看戏后：1、偷豆2、六一公公送豆

主要人物：我（迅哥儿）、双喜、桂生、阿发、六一公公　　主要情节：月夜行船、船头看戏、月下归航　　关于看社戏的时间　　《社戏》中写道：“我们鲁镇的习惯,本来是凡有出嫁的女儿,倘自己还未当家,夏间便大抵回

●随母归省小住平桥村●钓虾放牛的乡间生活●看社戏前的波折●夜航去看社戏途中●赵庄看社戏●看社戏后归航偷豆●六一公公送豆

《社戏》按时间顺序分为3个部分.（1）看戏前（第1自然段——第3自然段）（2）看戏中（第4自然段——第30自然段）（3）看戏后（第31自然段——第40自然段）

随母归省乡间玩乐戏前波折月夜行船月下归航船头看戏六一公公送豆

虽然我只是个小学生,但我很喜欢读鲁迅公公的作品,特别是《社戏》这篇文章,因为书上写得大多都是反映农村景物的,因此读起来就显得特别亲切,使我读了还想读.每当我翻阅时,一幅美丽的“农村夜景图”仿佛映入我的

第一部分：1-3自然段（详写）第一部分第一层(1）：交代看社戏的时间、地点、机缘第一部分第二层(2）：交代在乡间生活时的小朋友（同去看戏的人物）第一部分第三层(3)：写在平小村乐土的乐事：钓虾、放牛-

黄河颂分为朗诵词和歌词两部分:1.朗诵词在歌词前,开篇明义的指出黄河的强壮之美,我们要赞美黄河.歌词分主体和尾声两部分,通过“望黄河”和“颂黄河”,表达对黄河和中华民族的热爱和赞美之情.2.朗诵词作用

文章可分为两大部分：第一部分（第一、二段）：写人工驯养的马第二部分（第三、四、五段）：写天然野生的马

社戏前社戏中社戏后

《社戏》是鲁迅先生的代表作品之一,作于1922年10月;内容是作者少年时代在农村看社戏经久不忘,到了成年,在北京看的京戏却索然无味.作者在回忆对比中赞美了农民子女的优秀品质,给读者留下了质朴,温厚,可

全文分成三部分,其中“看戏”部分又可分为四层.　　第一部分(从开头到“却全都嘲笑起来了”),写“我”随母亲归省来到平桥村,简明地交代出了看社戏的时间、地点、缘由,同时介绍了在乡间生活的小朋友.　　第二

1,盼看社戏2,去看社戏3,换年社戏其中第二层可分为:戏前波折夏夜行船船头看戏归航偷豆本文主要内容:以\"社戏\"为线索,回忆了美好的童年往事,刻画了一群栩栩如生的农家孩子的形象,表现了劳动任命淳朴,