作业帮社戏 作者用什么方法将江南水乡的夏夜写得如此的诗情画意
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/10 04:36:56
鲁迅啊就是周树人
这篇小说最有诗意的地方,是碧绿的豆麦田地、淡黑的起伏的连山、正对船头的一丛松柏林这些都充满江南水乡生活的气息画面.作者以细腻生动的语言详写了月夜行船、船头看戏和午夜归航.这是初中的文章吧,后面的肯定是
11段是景物描写,衬托出人的心情,作者从听觉视觉触觉嗅觉,给读者描绘了一幅《江南水乡月色图》,包含了它的色彩、声响和气味.（在11段）嗅觉是：“两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香”.视觉是：“月色
嗅觉：两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来；视觉：淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了听觉：那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自
鲁迅我在平桥村的乡间生活、戏前波折、月夜行船去看戏、船头看戏、月下归航偷豆吃5个情节.《社戏》通过写“我”看戏过程的耳闻目睹,说明：如果不能把人民从封建的思想文化的束缚当中解救出来,人民仍旧处于麻木状
本文的景物描写极具特色.作者采用写意笔法,从色彩、气味和声响等方面,描绘了月夜行船、船头看戏、午夜归航这几个画面,情景交融,充满水乡特色.色彩如豆麦的“碧绿”,远山的“淡黑”,月光的“皎洁”,渔火、灯
你是要考试的那种答案,还是要真话的那种答案.其实鲁迅对自己的故乡还是有很有感情的,只是为了怀旧童年在江南的那种生活
嗅觉：两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来；视觉：淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了听觉：而且似乎听到歌吹了触觉：夹杂在水气中扑面的吹来
文章以看社戏为中心事件,具体描绘了___月夜行船___、船头看戏、___午夜归航___等富有生活气息的江南水乡画面,表达了作者对少年时代生活的怀念,特别是对农家小朋友诚挚情谊的眷恋.
你的提问不完整,估计你是要问：社戏通过(夏夜行船)、(船上看戏)、(月下归航)等这段江南水乡的童年生活描写,展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历.
鲁迅
它是以“社戏”这一江南水乡文化活动为线索,表现了作者的一段童年生活经历.课文通过“我”和少年伙伴们夏夜行船、船上看戏、月下归航等情节的描写,展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的生活经历,表现了作者对
拱形小桥受力大,能承受很大的重量,但由于坡度大,车辆不宜爬行,可改成赵州桥什么的.
《社戏》全文原有前后两个部分,课文节选自后一部分,描写作者幼时一段看社戏的往事,表现对童年美好生活的回忆和留恋的心情.童年对许多人来说,是快乐美好的,是一段难忘的体验.在成人后回忆往事时,对当时的人和
作者所难忘的是平桥村人的真挚朴实的感情和特有的乡村风光,自由的空气,人与人之间和谐亲密的关系.体现出人情美、景物美.另外一个说法是：所谓“那夜似的好豆”“那夜似的好戏”,代表了作者对天真烂漫自由有趣的
作者为了体现美好的童年生活以及童年时纯真的友情,唤起读者对美好生活的追求.再问：可以再多说一些吗？？老师让我们至少些两行.拜托再答：作者对美好的童年生活的回忆，对充满诗情画意的江南水乡的赞美之情，引发
嗅觉,视觉,听觉,触觉,描绘了一幅江南水乡月夜图,表达了作者对江南水乡的喜爱和对去看社戏的急切,喜悦的心情.
语言和外貌
‘我’十一二岁时在平桥村夜航到赵庄看社戏的一段生活经历
水乡戏台-祝勇桨声灯影里的秦淮河-朱自清江南水乡-丛立杰