作业帮社戏 中我描写我所见到的句子
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/11 00:20:17
更加突出我最怕老旦,
掘蚯蚓,钓虾,放牛,看社戏,偷豆
盼戏看戏忆戏
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里.淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似得,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢.赏析：作者从视觉,嗅觉,听觉的
去的时候心情很急切来的时候很开心.从他们换了四回手.前后最好吃的豆.
鲁迅的小说《社戏》,无论从篇幅还是从语言讲,对初一的学生来说,都是较难的.为了让学生能“整体感知课文的大概内容”（大纲要求）,理解小说的中心,领会作者的感情,根据初中一年级学生的特点,本课时设计如下：
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二战时期,猖狂的法西斯对犹太人赶尽杀绝,其中爱因斯坦就是犹太人,被迫之下,最后离开了祖国,到了美国,并且得到了美国国籍.
着急难过高兴兴奋高兴
通过叙述了我去赵庄看社戏的一段生活经历刻画了一群农家少年的形象,表现农家人民淳朴善良友爱无私的美好品德,突出作者对看社戏难忘.
那种偷豆的经历,至今想起都觉得那是小时候的一种财富,好怀恋那时的岁月!
淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢.分析：运用比喻的修辞手法,把静态的山写活了,生动形象的表现了“我”急切的心情.
很多,我给你找找,稍等.再问：(⊙o⊙)哦再答：两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。保证正确！再问：那嗅觉呢再答：嗅觉：两岸的豆麦和河底的水草所发散出
我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说：“阿!闰土哥,——你来了?……”我接着便有许多话,想要连珠一般涌出：角鸡,跳鱼儿,贝壳,猹,……但又总觉得被什么挡着似的,单在脑里面回旋,吐不出口外去.
去时心情急切回来时心情愉悦你是初一的吧有题目要多自己思考哦:)
不能去看戏的渴望与郁闷的心情得以看戏的愉快高兴心情离开赵庄依依不舍的心情即将偷豆高兴急切的的心情
着急到伤心、难过到兴奋、高兴自己想的,请自己再思考
所见,月色淡黑的起伏的连山依稀的赵庄月光戏台灯火光所嗅,两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香所闻,横笛船头的激水声所感,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里.
四川,我的家乡,想必大家很熟悉它吧,不但有著名的麻婆豆腐、宫爆鸡丁等川菜,还有历史悠久的川剧.\x09 \x09 有一次我陪奶奶看川剧,变脸表演开始了,一位男演员大摇大摆地走上了表演台,他先让我们看