作业帮研究电流与电阻关系的实验中,将5欧的电阻换为10欧后,就记录电流表和电压表的数据
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/13 12:33:13
你指的电阻不变那个电阻是用来保护电路的电阻,滑动变阻器是用来改变电路中的电阻,得到不同组的电流与电压,从而得出电流与电压的关系.
1、通过改变滑动变阻器连入电路的电阻大小,改变电路中的电流,以保证待研究电阻两端电压保持不变；2、保护电路.
在研究电阻不变时,电流与电压的关系的实验中,滑动变阻器的作用是改变导体两端的电压.在研究电压不变时,电流与电阻的关系的实验中,滑动变阻器的作用是使导体两端的电压保持不变.在用伏安法测电阻的实验中,滑动
探究电流与电阻的关系实验中，应用控制变量法，每次跟换电阻后，应调节滑动变阻器滑片，保持电阻两端电压不变，该实验中只要保证电阻两端电压不变即可，电流不必要成倍数变化；故ACD错误，B正确；故选B．
U=IR,所以我们要研究电流与电阻的关系,必须让U保持不变.答案选B
C保持定植电阻不变调节滑动变阻器滑片位置使定植电阻两端电压成整数倍变化记下相应的电流值
在连接电路时，电键应处于断开状态；把电阻R1由5Ω变为10Ω时，定值电阻分压变大，滑动变阻器分压变小，为保持电阻两端电压不变，应增大滑动变阻器的分压，增大滑动变阻器接入电路的阻值，由电路图可知，向B移
改变电路中电阻的大小
向左移动.因为实验一开始滑动变阻器应滑到阻值最大端,本图为右端.且要求电压表示数变大,由于电路总电压不变,定值电阻阻值不变,要使电压表示数增大则电流增大,所以电路中总电阻应减小.则滑动变阻器向左滑动.
那是控制错了变量；这个实验中改变电阻的大小后,应该（移动滑动变阻器）控制电阻两端电压不变,看电流怎么变.若实验中,电阻变大后,不移动变阻器,相当变阻器阻值不变来与更大的电阻串联来分电压,根据串联电路规
要看你是用什么器材来做这个实验了.最简单的就是用滑动变阻器.电压不变,用滑动变阻器来控制整个电路的电阻,从而达到控制电流的目的.
在研究“电流与电阻关系”实验中,小明同学将5Ω的电阻换为10Ω的电阻后,他接着记下电流表的示数,发现电流由5Ω时的0.3A,变为10Ω时的0.5A,于是他得出电流与电阻不成反比的结论,他这样操作得出的
在电路接通的时候限流作用,防止电流过大在试验中调节电阻大小,观察电流与电压电阻关系
受电路中其它电器元件影响,AB两点间的电压也发生了变化.
看来你对串联电路的理解还是不够深啊.串联电路电流相同,各个电阻上的电压与其阻值成正比.那么就可以很容易理解,当你更换电阻后,滑动变阻器与新电阻的比值发生了变化,那么在新更换电阻上分到的电压就变了.所以
（1）连接电路的过程中，开关应处于断开状态；（2）电压表应该和定值电阻并联，测量定值电阻两端的电压．改正后的电路图如右图所示：（3）电流表接的是0～0.6A的量程，分度值为0.02A，此时电流表的示数
移动划片,增大变阻器的阻值
A.如果烧杯中煤油质量不相等,就没法比较吸收热量的大小CD可根据Q=I²Rt得出总之要控制变量就行
先断开开关,调节滑动变阻器滑片使阻值最大后,再换电阻再问：我回了下弄哪一个都行你说的也对选你吧