石蕊溶液的那个实验所采用的研究方法是什么化学-搜答案-智慧作业帮

本题应该选C.A,B用的是联想法,D用的是比较法,而C,则用的是控制变量法.当多个因素都作用于一个物理量时,通常让其他物理量不变,分别研究两两物理量之间的关系

（1）配重重力做功为：W=mgx4=0.1×9.8×0.4≈0.39J故答案为：0.39．（2）由图可知，纵轴截距对应的就是打A点速度的平方，因此有：v2A＝0.25m2/s2，所以有：vA=0.50

D,氢氧化钠溶液--石蕊试液--变蓝--硝酸钾溶液--不变蓝

石蕊,蓝紫色结晶,可以少量溶于水,溶液为蓝色或蓝紫色,这就要看浓度了,石蕊本身是一种弱酸,其实很多的指示剂本身也都是酸或者碱,遇到酸碱时,因共轭结构改变而出现颜色变化,遇到酸为红色,遇到碱变蓝,这个性

（1）设钩码质量为m1、砝码和小车总质量为m2，重力加速度为g，对砝码进行研究，根据牛顿第二定律得m1g-F=m1a对小车进行研究，根据牛顿第二定律得F=m2a解得：a= m1gm2+m1&

替代法

（1）为使△t＜＜t，且尽可能减小空气阻力的影响，需选择小而且重的小球．故选C（2）求出通过两个装置时竖直方向的速度v1＝d△t1，v2＝d△t2．则a＝v2−v1(2−1)t即a＝d(△t1−△t2

B

石蕊溶液是石蕊和水的混合物石蕊的化学式可以代表石蕊但如果是溶液则要注明,在写化学方程式时,石蕊溶液参加反应的成份为石蕊时,可以用石蕊代表石蕊溶液.（当然,石蕊的是有机无,分子量很大,可能有同分异构体的

实验现象1纸花变红2-纸花不变色-3纸花不变色4-纸花变红设计2、3实验的目的是---与4对比得出二氧化碳能与水反应-

解题思路：根据相关物质的性质进行分析。解题过程：解析：过氧化钠与水反应生成氢氧化钠和氧气，使溶液具有碱性和强氧化性（漂白性），紫色石蕊先变蓝后褪色，A选项正确；氯气与水反应生成盐酸和次氯酸，溶液具有酸

解析：过氧化钠与水反应生成氢氧化钠和氧气,使溶液具有碱性和强氧化性（漂白性）,紫色石蕊先变蓝后褪色,A选项正确；氯气与水反应生成盐酸和次氯酸,溶液具有酸性和强氧化性,紫色石蕊先变红后褪色,B选项正确；

转化!我们老师讲过无数次了!类比：把一种抽象的东西比作另一个实在的东西,这二者之间除了相似之外,没有任何联系.比如,把电压比作水泵,两者一点关系都没有.转化：把看不见的变化通过某种物体放大,音叉振动幅

研究滑动摩擦力与压力大小关系时，保持接触面的粗糙程度不变，运用的是控制变量法．用小磁针的偏转说明磁场的存在，运用的是转换法．牛顿第一定律的建立是在科学实验的基础上，通过对实验数据的分析，并进一步通过推

1,4一是当时比较准确和靠谱的计时方法二是交流电发明后才有的东西不可能三应该不是伽利略做的,当时的数据无论是长度还是时间还是角度都不能准确那个工作应该是牛顿的四当然是伽利略做的所有教科书上都会告诉你合

可以以HIn代表石蕊的分子式,在很稀的水溶液中存在如图所示的平衡.在pH5.8.0的时候,HIn与In^-的含量基本相等,所以溶液显紫色；当pH小于5.0时,由于[H^+]大,平衡向生成HIn的方向移

1水和氯离子不能使石蕊试剂变色2氯化钠硫酸钠

溶液的酸碱性用pH表示,在25摄氏度下,pH=7为中性,pH>7为碱性,pH

因为B紫色石蕊溶液C酚酞试液只能测出溶液的酸碱性,不能测出酸碱度,测酸碱度可以用A

二氧化碳和紫色石蕊试液中的水反应生成碳酸,碳酸使紫色石蕊试液变红

石蕊 溶液的那个实验所采用的研究方法是什么 化学