作业帮石榴阅读答案第一小节用了什么写法
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/09 13:44:43
（以石榴的生长过程为线索,依次写枝干、叶片、花朵、果实、味道）这一部分按照由枝叶到花朵到果实的顺序来描写石榴,与此同时也写出了夏华秋实的变化,充分展现石榴的形态美和精神美.
这是对天性的抹杀这种教育是反人性的中国的教育是个彻底的失败
修辞手法:比喻
11花朵绽开得慢绽放了一个夏天（时间长）（大意对即可,每空1分,共2分）12（1）表现了作者对于迎春花、桃花等花朵过早凋落的惋惜之情.（大意对即可,共2分）（2）示例一：这个句子使用了比喻的修辞,生动
本文是郭沫若先生的一篇随笔之作,但它的风采却能敌过万作,石榴是夏天的心脏,火热的灵魂,这是《石榴》的中心,文中作者把石榴比做心脏主要原因是所谓的“榴红似火”,也许所指的,并不仅仅是色彩上的相似,而正是
枝干叶片,石榴花形,石榴花朵,石榴花瓣,石榴果实
划去（占有、虚假、突然）
修辞手法:比喻原文:天上的街市郭沫若远远的/街灯/明了,好像/闪着/无数的/明星.天上的/明星/现了,好像/点着/无数的/街灯.我想那/缥缈的/空中,定然有/美丽的/街市.街市上/陈列的/一些/物品,
五月过了,太阳增加了它的威力,树木都把各自的伞盖伸张了起来,不想再争妍斗艳的时候,有少数的树木却在这时开起了花来.石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种.石榴有梅树的枝干,有杨柳的叶片,奇崛而不枯瘠,清
设问的修辞手法
写出老两口对来历不明的钱的发愁.承上启下,写出他们不贪财,纯朴
1.文章第2~6段从哪些方面描写了石榴的特征?运用拟人、比喻、借代若干修辞手法,使人身临其境,虽亲身未见花,却似有花在眼前.以华丽的笔触,彰显石榴花之尊贵、幽远.2.你是怎理解样“夏季的心脏”的?那火
1、你能体会到作者对石榴的什么感情?答案：对石榴的喜爱和赞美之情.2、作者按什么思路结构全文?可分几部分?试分别用一句话概括段意.答案：作者按“爱石榴、画石榴、赞石榴”的思路结构全篇.全文可分三部分：
采用了拟人比喻的修辞手法这样写有直抒胸臆,议论抒情、水到渠成,画龙点睛,总结全诗,有力收束、强化主旨.
饱食：运用拟人手法,写出了丰收之景.栖息：拟人,概括了秋天在农人家里的状况,将虚无的东西具体化,写出了松弛娴静的氛围.飘：从听觉的角度写出幽谷的深静.稻香：嗅觉,暗示稻子成熟,展现秋天的图画.再问：额
修辞手法：想象表达作用：作者是借改造后的牛郎织女的形象来寄托自己的理想,表达对美好生活的追求
问题：1.细读文章,“石榴开花慢慢红”有两层含义,其一是说石榴花_______________；其二是说石榴花______________.2.品味语言,回答问题.（1）“春天的风把冬天送走了,可是很
1、病床前的各种身份的人都站在一个英雄的身份猜测,这位“英雄”醒来后的第一句话会是什么.文中“要知道,那将是多么重要的一句话啊”,看出悬念是“英雄”冒着生命危险,保住了数额惊人的现金,清醒后说出的第一
理想是石,敲出星星之火；理想是火,点燃熄灭的灯；理想是灯,照亮夜行的路；理想是路,引你走的黎明.(这篇文章的第一节)用了比喻、排比的手法.
比喻第一节,诗人排列了一系列意象：水车、矿灯、稻穗、路基、驳船.在这些词语前面都有或长或短的修饰语,“破旧”“熏黑”“干瘪”“失修”等,显示出它们所受的苦难,“数百年来”“历史的隧洞”表明经历过漫长岁