短文第五,六自然段写的是什么?采用了什么手法?这样写有什么好处?-搜答案-智慧作业帮

承上启下,过度的作用承接上文的具体而详细的介绍,引出下文对於後世造桥的影响

幻想它是一位少女,我眼前真的出现里一个亭亭玉立的少女,微风吹了起来,那一位少女便开始摆起了它那婀娜多姿的腰我幻想它是一群乐师,它居然就是一个乐团,微风乍起,夜影吹动,发出悦耳的沙沙声,乐师也跟着音乐摇

鸟又可以开始丈量天空了.有的负责丈量天的蓝度,有的负责丈量天的透明度,有的负责用双翼丈量天的高度和深度.而所有的鸟全不是好的数学家,他们吱吱喳喳地算了又算,核了又核,终于还是不敢宣布统计数字.小鸟在广

这水里的一切,那个不是我的朋友?我亲切的跟它们打招呼；你好,绿绿的水草!你摆动着一双小手,是要跟我握手吗?深深的海沟!你打开了双臂,是要我投入你的怀抱吗?坚硬的海螺!你天生细腻的嗓子,美妙的歌声是多么

整段仿写?那太多了吧.仿那个排比句的那个吧.我用那嘹亮的歌声告诉人们,我爱那美丽的故乡,我爱那清澈的小溪,我爱那湛蓝的天空,我爱那一望无际的草地,我爱那充满清香的土地.

最主要的是分类别,还有列数字、打比方、引用说明

3、美读课文,选择最喜欢的一处景画成一幅图,并且仿照第五段的句式“你好!---------”为你的图写一段话.A云雾姐姐：你让我忘记了许多愁苦,得到了许多欢乐,在走进你的同时,我有了腾云驾雾的感觉,让

练习册上的,我做好了..老师也说过了分别写了柳树的外形,它的生长过程艰难却能起死回生,在每一天都要受很多的灾难

比起贝壳里的生命来,我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢?是不是也应该用我的能力把我所能做到的事情做得更精致,更仔细,更加一丝不苟呢?这段吗意思是比较了自己和贝壳里的生命,感悟自己的生命

海啸停了.海上传来海鸥的叫声,天空上掠过一群归鸟.我该回家了.我轻轻地挥手,告别海滩上的朋友,带回了满怀的好心情.好回忆,还带回一路月色.

范文：一到国庆节,扬中的街上就热闹起来.通达商厦门前人流如潮、车水马龙商店里的商品琳琅满目,看得人眼花缭乱.城北公园充满了节日的氛围,一面面鲜艳的五星红旗插在公园的花坛旁；年轻人三五成群地围坐在一起,

精益求精

学校操场北边墙上满是爬山虎.我家也有爬山虎,从小院的西墙爬上去,在房顶上占了一大片地方.　　爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的.爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的

我也正好在做呢我觉得应该是突出鲁迅的那种爱书如命的品质,说明了鲁迅对书十分珍惜和爱护.

第四自然段：夜色加浓,各处的灯火也陆续亮了起来.尤其是山坡上那一片片灯光,它们从半空中例映在乌蓝的海面上,像一串串流动着的珍珠.三个景物是：灯火、海面、珍珠

我喜欢险峻的山峰,也喜欢连绵蜿蜒的群山.山中饱含新鲜空气和茂密树木的环境让人心旷神怡.我喜欢登山的感觉,站在山顶往下看,世界仿佛就呈现在你眼前,你就会有一种要征服世界的欲望.记得不久前,我在怀柔爬上了

原文在哪啊?

要抓住人物的语言动作神态,或者通过对比,描写一个人在反差较大的俩个时间中,不同的表现

这里的一切,哪个不是我的朋友?我亲切的跟他们打招呼：柔软的沙滩!你闪烁着光芒,是要引起我的注意力吗?汹涌的大海,你雄厚的男高音是多么有气势.悠悠的白云!你洁白的身影让广阔的天空变的更加蔚蓝.金灿灿的阳

云雾姐姐：你让我忘记了许多愁苦,得到了许多欢乐,在走进你的同时,我有了腾云驾雾的感觉,让我尝试了飞翔.B落叶,你曾为脱离母体而哭泣,曾为散落空中而忧愁；但当你感受到大地的气息,你终于找到了自己的归宿,