短文的最后一段起什么作用-搜答案-智慧作业帮

本文表达上的一大特点是夹叙夹议.作者实际上是以议论来结构文章的.第一、二段是第一部分的叙述的纲领,第七段是第一部分的总结,这两处都是议论.第八、九两段是第二部分的纲,【最后一段】则是第二部分,也是全文

总计一条船,刻了五个人,八扇窗户；箬竹叶做的船篷、船桨、炉子、茶壶、手卷、念珠各一件；对联、题名和篆文,文字共计三十四个.可是计算它的长度,还不满一寸.应该是挑选了桃核长而窄中的一个来做的.啊,技艺也

作用是①点题②起到统领全文的作用.题目理解①小狐狸一家开始了美好的生活②这脚印不仅包含着狐狸一家生死相依的浓浓亲情,以及它们对人类的友善,也包含着人类对其他生物的珍重和爱护

1总结全文体现出父爱的高度,表达了作者对父亲爱戴和父亲对作者的爱,两者一比较,作者认为自己的爱远远超不过父亲给予自己的.

在战争中结成的友谊,永恒的燃烧下去永垂不朽：永不磨灭,永远流传

1、阅读全文,根据你的理解,你认为“体贴的伤害”是指什么?你认为怎样才能避免这种“体贴的伤害”少发生或不发生?2、“子欲孝而亲不在”是人生最大的悲哀,读完本文,面对亲情,你获得了什么启迪?3、仔细体味

答：内容上写了雪梨所承载的各种滋味,特别表达了作者对日本军国主义者制造的罪恶的痛恨以及对人们淡忘历史的遗憾.结构上总结全文,照应开头,起深化主题（升华主题,或画龙点睛）的作用.

额,lz说的明明是核舟记的最后一段桃花源记的话,1.刘子骥确有其人,增加了文章的真实感2.刘子骥是位清高的隐士,连他都找不到,说明桃花源真的只是一个理想的世界,实际并不存在.3.陶渊明借刘子骥表达了对

雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离.双兔傍地走,安能辨我是雄雌!这一段,用比喻作结.以双兔在一起奔跑,难辨雌雄的隐喻,对木兰女扮男装、代父从军十二年未被发现的奥秘加以巧妙的解答,妙趣横生而又令人回味.这首诗塑造了

总结,点明文章主旨.

说明在与自然的搏斗中,虽然失败了,肉体倒下了,但心灵却经受住了考验,变得无比高尚,有价值的美的毁灭,当然就是伟大的悲剧；在全文起到篇末点题,点明中心的作用

总结全文,讽刺了“食马者”的浅薄无知,“不知马”三个字是文章主旨所在,在这里作者愤郁不平的思想感情达到了高潮

既点明写作缘由,收束全文,又通过议论抒情,表达了对鲁迅先生的深切怀念和无限崇敬“不能自已”强烈地表达了上述感情.

总结全文、点明中心

起到点题的作用,预示着狐狸一家又开始了甜蜜欢乐的生活.金色的脚印有两种意思：1、是动物那种真切感人的浓浓的亲情的光芒2、是人们努力创造和谐美好的地球生活的光芒

最后一段的作用一般是起到画龙点睛的作用,或首尾呼应或凸显主题主旨,或发人深思（后面是文章主旨）

100%准确答案：最后一段表达了作者对斯科特崇高的赞誉,意思是斯科特在与大自然的搏斗中虽然失败了,他的身体倒下了,但是他的心灵经受了考验,变得无比崇高.有价值的、美的毁灭当然是伟大的悲剧.这段话在全文

起到了总结全文,点明主题,与开头呼应的作用.

总结全文,深刻地表达了周总理的辛勤劳苦,夜以继日的工作的辛劳的深情赞颂.

①一般是总结全文,照应题目,点明主旨,深化中心,呼应开头,或兼而有之.②也可能是委婉含蓄,意在言外,发人深思.③也有暗示主题或者强化作者感情的作用.