看图写画

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看图写话是一项创造性的思维活动,是培养学生观察、想象能力、分析能力和综合能力的训练,也是培养学生口头表达能力和书面表达能力的根本.因此,指导学生看图写话,能为今后学生作文打下良好基础.下面谈谈我是怎样

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大雨瓢泼倾盆大雨滂沱大雨大雨如注.还有很多,去查成语字典啦.0-0

我甜蜜温暖的家,盖在一个小小的山坡上,旁边有高高低低的围栏,山坡上种了3颗绿绿的大树,一片绿油油的草地,就是我放假时跟家人一起玩乐的地方,甜蜜的家,甜蜜的家有我,有爸爸,有妈妈,三个人甜甜密密到永远.

看图写话,小学水平基本把图画进行描述一遍,最后来个总结语句就可以了.

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（不知道就问家长）随便按着编几句就可以了,因为一年级还不会有太多的要求的.

首先要有兴趣,要有想象力,要多说话,多听故事,和别人多讲故事,还要知书达理

小张跟小李正在进行着一场紧张的扳手劲比赛,他们俩势均力敌,局势很是紧张.小张绷足了劲,一刻也不敢放松.小李手上青筋爆起,汗水顺着他的脸颊流下来.站在一旁的同学也兴高采烈,为他们喝彩.

戒烟开学前几天,我巧施妙计劝爸爸戒烟.至今,我还为这事乐不可支呢?那天,叔叔来我家串门.一进门,打了个哈哈,便给了爸爸一根香烟,自己也掏了一根.两根烟都点燃后,兄弟二人便享受起来.顿时,客厅里一塌糊涂

孩子,先说你几年级再问：二年级再答：对不起，我跟你年龄差距有点大，已经没法用二年级学生的口吻来回答这道题了，帮你写的话会被你们老师发现的

小花小草小心栽一点心意一点爱白白桥儿弯又弯通向坚定的信念废物利用来环保共创美好新家园

2001年9月29日清晨,温哥华的大街上人山人海,车水马龙.一只鸭妈妈带领着一群憨态可掬的小鸭子们,漫步在温哥华街头.这可为温哥华的街头增添了一道独特的风景.它们沐浴着温哥华清晨的第一缕阳光,对来来往

1、对写话有兴趣,写自己想说的话,写想像中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想.2、在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语.3、根据表达的需要,学习使用逗号、句号、感叹号.　　然而看图写话的过程又是

让他们也能走进梦想的殿堂旭日从山梁上冉冉爬上来,清雨带着明素,踏上返学校的山路,眺望巍峨大山,呼吸清新空气,静闻鸟语花香,重回热爱的校园是她的梦想.我们每个人都有梦想,可是往往是为自己,这些梦想往往会