看了名人都市的事迹你收到了什么启发

《荀子·劝学篇》中有这样一句话：“锲而舍之,朽木不折；锲而不舍,金石可镂.”事例很多：夸父追日爱迪生发明电灯贝多芬弹钢琴李嘉诚做胶花等西汉汉高祖刘邦与项羽打了不下几十仗,都以失败而告终,但刘邦没有屈服

无私无求无瑕无疵无基无碑无子女,有才有智有勇有谋有功有德有来人

人好事：　一、全国助人为乐模范　　李明素、林秀贞等10位全国“助人为乐道德模范”,他们用自己的平凡而伟大的行动,演绎出了人间的真爱和至爱!他们无愧于大会给予的“致敬词”——“善行无疆.是你们,用自己平

钱学森   今天,我来给你们讲一讲爱国者钱学森吧!   钱学森从小就十分爱国,为了报效国家,他努力学习,当他学有成就时,动荡的社会却没有他施

名人小故事有次,苏格拉底在街上行走,有人用棍子打他的背,痛得他无法站立而蹲下去,但很快的,他又若无其事的站起来.目睹整个经过的旁人,看见他没有任何的反应,好奇的问他：你挨打,为什么不还手?苏格拉底微笑

我读了《卡罗纳》这篇文章,很受教育.这篇文章选自亚米契斯的《爱的教育》,主要写了卡罗纳的母亲去世了,他很伤心,老师和同学们都很关心他,同情他,都用自己的行动安慰他的事.小作者的母亲不让他扑进自己的怀抱

不懂楼主问题是什么意思啊~是经历磨难成就一番事业吗?李时珍、司马迁可以啊~

请提供具体语境或者文章,才能解决您提出的问题!再问：嗯，我已经知道了。

在残酷的命运挑战面前,张海迪没有沮丧和沉沦,她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争,经受了严峻的考验,对人生充满了信心.她虽然没有机会走进校门,却发愤学习,学完了小学、中学全部课程,自学了大学英语、日语、德

感触是活着没意思,死又不想死,在生与死之间只能选择去做不想做的事!再问：150字OK?再答：还差一百二十个是不？再问：Yes再答：有时候我们问自己，人活着为了什么？出名，那要是出不了呢？。拿着青春赌明

卢梭　　十八世纪法国启蒙思想家卢梭一向反对死读书、滥读书.　　当时社会上有些人,学了一门知识赶着学另一门知识,没一刻停息,只花时间去学别人的思想,却没时间锻炼自己的思想.结果,知识是学了些,智力却很少

爱因斯坦说过：在所有的世界著名人物中,玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人.不错的,我认为玛丽·居里的美丽不仅是她的美丽端庄,也不是她伟大的研究成果,更重要的是她对于科学执著追求对科学奉献终身以及淡泊名

勾践的故事~你可以去查一下~具体我记不清了~勾践因为亡国要复国~装疯卖傻~他有两个忠臣~帮助他~他就说过三人行必有我师

这是一首借景喻理的名诗.全诗以方塘作比喻,形象地表达了一种微妙难言的读书感受.池塘并不是一泓死水,而是常有活水注入,因此像明镜一样,清澈见底,映照着天光云影.这种情景,同一个人在读书中搞通问题、获得新

小时候过生日,那是根本不记得是自己的生日,老妈给了我一封很长的信,从我出生写到长大,真的很感动,老妈对我如此在意关注,我觉得这要比物质的礼物更有意常怀感恩之心.义,能让我的内心丰富,

（1）、爱迪生一生有1000多项发明.这无数次试验的时间从哪里来?就是从常常连续工作两天三天的极度紧张中挤出来的.后来不断的挤出时间,所以他永远有用不完的实验时间.从而变成了科学家.（2）、鲁迅以“时

（1）、爱迪生一生有1000多项发明.这无数次试验的时间从哪里来?就是从常常连续工作两天三天的极度紧张中挤出来的.后来不断的挤出时间,所以他永远有用不完的实验时间.从而变成了科学家.（2）、鲁迅以“时

助人为乐要真诚的真心实意地帮助他人,有些人就是抱着某种目的.

你说山无棱天地合才敢与君绝,你又说今朝有酒今朝醉,明日愁来明日愁,可是亲,你为何却怕缘起缘又灭,为何又叹春光没有夏光烈?这个尘世,知其难,甘其苦,才能耐其薄；这个红尘,江湖险,黄连苦,情场就是一个死水

收到过妈妈给买的一块观音玉配,她希望我一辈子能被观音保佑平平安安,我感受到了母亲那种世界上最无私的浓浓的母爱!