看了右边的漫画,你能不能体会到画家的用意呢?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/18 02:41:21
仔细观察右边的漫画,假如你看到了这一场景,会对漫画中的那位母亲说些什么?

有两种回答,一是告诉爹有钱,她真孝顺,二她太那个了,爹那么老了,还向爹要钱

写漫画作文,能体会到画家的什么用意?把这幅漫画的图意及你的想法写下来.

我觉得你可以这样理蝉只会鸣叫,却没有什么实际本领,是个只讲口号的空想家,而驴子则是,声音难听但是想要学习,说明它不是一个善于表达的,吃苦耐劳,却不会说出自己的优点.你可以从这个角度写.也可以写,现在人

看看下面这幅漫画,你能不能体会到画家的用意呢?把你的看法和想法写下来题目自拟,500字左右

这才是领导!在中国领导貌似就没有做错过事情!原因不外乎就是那些下属们为了讨好领导来让自己的当官路更好走些.也正是这样的原因才使得不论多么蠢的领导做出多么蠢的事情都不会有人站出来说上一句不是.我只写了约

看《长江与黄河的对话》的漫画,这副画的含义是什么?你从漫画中得到了什么启示?

意为我国环境破坏严重水土严重流失,导致长江的江水像黄河水一样充满泥土启示:我们要保护环境,爱护花草树木,防止水土流失.

看了纸上谈兵的小故事,你的体会

骄做,自以为天下无敌——把自己与圣贤并列.这是多么的可笑、滑稽和可悲!好高骛远,看得非常远,却没有看到脚下的路!此成语是一面镜子,在今天仍然有很大的教育意义,那些自比圣贤却一败涂地的人还会有!说的很好

看看下列漫画,你能不能体会到画家的用意呢?把你的看法和想法写下来.注意联系生活实际,表达真实的情感.

看法:4个人抬一辆救护车,四个大力士,想法:这四个是SB再问:我靠答不答啊不答就别在这说。这只是漫画画上去的难道是真的啊而且几个人我也看不清几个人都随便再答:把想法改一下:这四个是个大大的好人,是英雄

从"父亲盯着鲈鱼看了好一会儿"这句话你能体会到什么?

从“父亲盯着鲈鱼看了好一会儿”可以体会到两层意思.第一,父亲也很喜爱这条漂亮的大鲈鱼——鱼是那样的大,“我”平时虽然经常跟父亲去小岛钓鱼,却“从来没有见过这么大的鲈鱼”;鱼是那样的可爱,鱼鳞在“银色的

《长大后我就成了你》原本是一首歌颂教师的歌,仔细观察右边的漫画,说说漫画的含义 (至少两层)

赞美了人民教师的敬业精神,两代人都十分热爱工作.体现出尊老爱幼的美好品质.

下面这幅漫画,你能不能体会到画家的用意呢?(提示:同一个鸟巢里飞出的两只小鸟,一只在森林里长大,一只在鸟笼里长大)只要用

生活在鸟笼里,一辈子只是依靠人类的投喂而存活,而在森林之中生活,则要依靠自己.目测用意是:衣来伸手饭来张口的生活是不好的,在生活和学习中,不要过度地依赖他人.用自己的智慧和能力去完成某一件事,才能获得

读了这句话,你体会到什么?联系生活实际写写你的体会.

我体会到说这句话的人对于孩子的深深的爱.联系生活的话,就是假如要磨练自己让自己尽快适应社会成长起来,就要寻找挑战,挑战自己极限,哪怕遍体鳞伤,已达到磨平自身的棱角,让自己圆润起来~

下面这幅漫画,你能体会到画家的用意呢?请用简洁的话把这幅漫画的图意及你的想法写下来

一个不被利益所诱惑向往自由,另一个被短浅的利益所诱惑而屈服在别人的奴役之下再问:我赞同你能体会到画家的用意呢?请用简洁的话把这幅漫画的图意及你的想法写下来再答:人不能被眼前的利益所诱惑,要放远目光,取

读了《燕子》的第二自然段,你体会到什么

春天到来,燕子作为春天的使者,用它的执着飞翔的身影,点缀着这美丽的春景图,使人倍感盎然生机.

观看下面的一幅漫画1,漫画说明了什么现象?2,看了这幅漫画,你有什么感受?

说明这个人只是嘴上说着要机遇,完全不知以行动把握机遇.我们做任何事不能只想着,并且要付出实际行动.

看看下面这幅漫画,你能不能体会到画家的用意呢?把你的看法和想法写下来,(100字左右)题目自拟.

这才是领导!在中国领导貌似就没有做错过事情!原因不外乎就是那些下属们为了讨好领导来让自己的当官路更好走些.也正是这样的原因才使得不论多么蠢的领导做出多么蠢的事情都不会有人站出来说上一句不是.

下面这幅漫画 你能不能体会到画家的用意呢 请用简洁的话把这幅的图意及你的想法写下来

选择进笼子的养尊处优长不大,选择进树林闯荡的磨练多,就看起来比较大,比较强壮

仔细观察下面的漫画,你能体会到画家的用意吗?写一篇习作.可以编写童话故事,也可以写由这幅漫画联想到的生活中的事情.

这幅图主要就是阐述的滥砍滥伐的事情,长江也因为滥砍滥伐变成了黄河一样的浑浊

下面的漫画画的是谁?他们在干什么?看了这幅漫画,你有什么想法?

说的是:人们乱砍伐树木,最后树木都所剩无几了,地球很伤心.我认为大家应该保护树木,不能乱砍乱伐,要保护好我们自己的生态家园.