作业帮的第一自然段和倒数三个自然段前后照应有什么好处
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/18 09:11:32
课文前3个自然段结构相似,由“劝慰—回忆—抒情”三部分组成,每个自然段各记叙一个代表人物,整篇课文从课题开始字里行间就体现了两国人民的情谊.课文前3个自然段...由于课文1—3段的写法大致相同,都是用
第一段和2-4段的关系是：总分（先总写后分写）；第一段总领全文,夏天是急促、紧张、热烈的.第二段写夏天的景色.第三段是写夏天的色彩.第四段是写夏天的旋律.因此而说,第一段和2-4段是总分的关系.作者对
描述卖火柴小女孩的困迫.
第一自然段开篇自然,那入怀的微风、怡人的花香给人以神清气爽的感觉.最后一段结尾自然,呼应开篇.作者在清晨带着满怀的好心情到山中访友,傍晚时有带回了满怀的好心情、好记忆,踏着月色尽兴而归,足见山中访友不
你谁呀我也急着交通病相怜啊我明天就得交了55555
第一个指落花生的性质第二个指落花生的生长特点与生命力第三个指落花生可贵的品德
第一段介绍了花荣的为人，在江湖上的地位。第二段介绍了为什么满山之人都1花荣获得美誉小李广2人人敬佩花荣3花荣被称为神箭将军
我希望他们不再像我,又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的〈辛苦展转〉而生活,也不愿意他们都如闰土的〈辛苦麻木〉而生活,也不愿意都如别人的〈辛苦恣睢〉而生活.他们应该有新的生活,为我
课文以夜莺的歌声为线索进行记叙,以空行为标志,写了三部分内容：先写“小夜莺”以歌声引诱敌人上勾,再写“小夜莺”在为敌人带路途中以歌声为游击队员传递敌情,最后写战斗结束后“小夜莺”在村边小路旁继续吹奏着
今天是大家初五,我们一家要去爬山.清晨一大早,妈妈、爸爸和我一起去爬黑铁山.在上黑铁山的路上,我们遇见了数学老师,还打了声招呼呢!然后,我们又继续向山顶出发.上山容易下山难啊,可爬黑铁山却正好相反.上
照应.老师以前有说是.前后呼应也对.
“完璧归赵”是“渑池之会”的发展,“完璧归赵”和“渑池之会”又是“负荆请罪”的起因,“完璧归赵”、“渑池之会”和“负荆请罪”合起来又组成了“将相和”这一完整曲折的故事.
第一自然段总写,第二自然的详细叙述第二自然段写了夏天热烈、紧张、急促的旋律的特点.写了芊芊细草、蜂蝶、蝉儿、麦浪.
近义词:实在-的确反义词:贪玩-尽职反正没人回答,评我最佳吧
"第一自然段在全文中的作用是总起
点明中心,总启全文.
第一：说明战争破坏严重,昔日美丽的村庄,如今已破烂不堪,作者利用这一段环境描写来揭露德国法西斯的侵略行为.第二：（卫国战争中,全国人民都投入到保卫家园的斗争中,全国人民怀着对祖国的爱,对敌人的恨进行不
这篇课文通过写五个手指的不同特点,告诉我们任何事物都各有所长,各有所短,以及团结就是力量的道理.这篇文章的结构非常清楚,共有6个自然段,第一个自然段是总写手指的特点,2——5自然段是分写五个手指的不同
前后照应也称作首尾呼应我们学过