作业帮i听了,耳聋老人的几率是因为我心里洋溢着一种从未有过的感觉,修改两处错误.
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/10 19:58:39
那时,我怎能不想起那位“耳聋”的老人呢?
因为是那位“耳聋”的老人给了“我”自信,给了“我”拿起小提琴的力量,并且使“我”的小提琴水平越来越高.
难道我总是不想起那位"耳聋"的老人,那清晨里我唯一的听众.
句子用“唯一\”来修饰限制“听众\”,有“独一无二\”的意思.面对成百上千的观众演奏小提琴曲,“我\”唯独想起的是这位自称“耳聋\”的老人,表明老人在“我\”心目中有着崇高的地位.句子写出了“我\”对
我总是不由得想起那位"耳聋"的老人.或者我总是禁不住想起那位"耳聋"的老人.
（1）我想你一定拉的非常好……答：老人发现我缺乏自信心,出于对青年人的爱护,谎称自己耳聋,老人的话让我有了面对老人继续拉琴的勇气并让我打消顾虑.（2）有一次,她说我的琴声……答：因为我没有把她是聋子的
“我”唯独想起的是这位自称“耳聋”的老人,表明老人在“我”心目中有着崇高的地位,我对她印象深刻句子同时写出了“我”对老人的感激,点明了课题.
句子用“唯一”来修饰限制“听众”,有“独一无二”的意思.面对成百上千的观众演奏小提琴曲,“我”唯独想起的是这位自称“耳聋”的老人,表明老人在“我”心目中有着崇高的地位.句子写出了“我”对老人的感激,同
每天清晨,我都到小树林去练琴,面对一位耳聋的老人,我唯一的听众
没有聋,而是给予‘我’信心,让我克服困难,激发自己的潜力,不在惧怕自己拉的差!
在我伤心之际你却给了我信心,您默默的听着我那‘锯木头’的声音,却仍给了我您的赞美之声,给了我生命的转折点...
每天清晨,我都到小树林面对我唯一的听众,一位耳聋老人练琴
一位耳聋的老人的鼓励,使我增加了拉琴的自信.通过一位耳聋的老人的鼓励,我增加了拉琴的自信.；两种都可以,通过和使连用,缺少主语
有这方面的原因,贝多芬狂热钢琴,以至于达到日夜不停的地步,从年轻时起,他就通常一天连续8个小时以上关在琴房里.而钢琴发出的声音(正常)大约有90分贝,调查表明若一天连续呆在超过90分贝的地方6小时以上
为了士兵和其他人的安全,--表明他有为他人着想顾全大局的精神从此他失掉了记忆,但他唯一没有忘记的是自己的职责……”————表现了他的责任心再问：我问的是我的眼睛为什么湿润了我屏住呼吸听着，心像灌了铅一
从这个句子中,我体会到那个耳聋的老人并不是“我”的听众,但我从老人的语言中得到了启示,我准备努力地练习下去,为自己成为一名优秀的演奏者而努力!
当然没有真耳聋（话说你课文没有读完啊）因为她在暗中帮我,编了一个善意的谎言,想让我恢复拉琴的信心.
我有了信心为老人演奏,老人也有信心相信我可以,她不断地鼓励我,体现出了老人的乐于助人,还能看出来人是个给予我无私鼓励,真心帮助我的人!
只要老人听就可以,是吗再问：每天清晨，我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏；而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子，只看见老人微笑着靠在
因为老人是我唯一的听众,是他给了我自信,所以我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏.