的中心主旨的归纳?

主旨句是莲,花之君子者也.中心句是：出淤泥而不染濯清涟而不妖这是我们老师讲的.不可能不对.

本诗表现了陶渊明弃官归田后的人生态度和生活情趣.前四句袒露了诗人能超然出世的原因是“心远地自偏”,后六句描写隐居生活的乐趣,表现了诗人归隐田园后陶醉自然的心志.既反映了厌弃世俗,不满现实,洁身自好的心

绝路逢生,对生命的珍惜,以及对生活的渴望!

分析归纳文章的主旨,既是我们阅读数学中的重点、难点,也是中考语文考查的热点、焦点,必须引起我们的高度重视.\x0d近年来,考查分析归纳文主旨的题型主要有以下十种：\x0dl．从文中获得了怎样的感悟（启

其中心句为：“莲,花之君子者也.”　　从内容上看,这篇文章可明显分为二部分：前一部分对莲花高洁的形象极尽铺排描绘之能事；第二部分则揭示了莲花的比喻义,分评三花,并以莲自况,抒发了作者内心深沉的慨叹.　

诗人对黑暗的鞭挞,对光明的追求!利用风,雷,电,的大自然力量来表达他内心的世界!也正是这样诗人为屈原的爱国精神,对祖国的光明追求!

课文主旨　　本文真实、生动地叙述了红军翻越老山界的全过程,写出了在中国共产党领导下的工农红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神.　　深入探究　　1．本文是按照什么顺序写的,有何好处?　　采

本文讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷兄妹而为他们弹琴,盲姑娘对音乐的痴迷激发了贝多芬即兴创作《月光曲》的传奇故事,表现了伟大音乐家贝多芬的善良品格------对穷苦人的同情与热爱,以及他丰富的想象力

现在社会,竟争激烈,失败成功皆是常事

本文主要讲了一个西班牙妇女在战争时期,有一次敌人在路途中干渴,于是走到了她的家里,这位妇女为保卫国家,毅然喝下了毒药,他肚里的孩子和她壮烈牺牲了,表现了这位妇女不怕牺牲,以国家为大我的高度爱国热情.

①文章主旨：作者通过描写自己的“陋室”表明自己高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣.放到原文里则是：斯是陋室,惟吾德馨②《陋室铭》开头二十四字,实写的是山和水；虚写的是仙和龙.虚写是为了引出实写中的“德馨”

吆喝：大声喊叫也表示扩大范围的传播吆喝也是一种文化.对吆喝的品味分析就是对文化的赏析.街头叫卖声,其实也包含着创造的成分,清纯悠扬的叫卖声似乎还包含着创作者的个性：有朴素的有华丽的.具有不同的风格：有

作者从对自己人生经历的总结下笔,采用回忆的方式描写二十多年前的故事,以杂技表演的顺序“第一次失败——第二次又失败——第三次成功”为线索进行描写,最后抒发内心的感叹和激动.前后照应,首尾呼应,最后感悟出

第一部分（1～5自然段）,从当前形势出发,劝勉刘禅继承先帝遗志,并向他提出广开言路、严明赏罚、亲贤远佞三项建议.分三层：第一层（1自然段）分析当前形势,提出广开言路的建议.第二层（2自然段）,提出严明

《斑羚飞渡》一文描写的是一群被逼至绝境的斑羚,为了赢得种群的生存机会,用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举.斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气和自我牺牲精神,会让每一个读过这篇文章的人感到精神的震

主旨就是这一句：夫宣上恩德,以与民共乐,刺史之事也."不过是虚晃一笔,而真正的醉因是滁人"安此丰年之乐"(《丰乐亭记》),而太守也能"与民同乐".这"与民同乐"的政治理想就是本文主旨.滁人如此兴高采烈

鲁迅先生的散文《风筝》,写于一九二五年,时年鲁迅先生44岁.生活的经历和思想的深广,使鲁迅先生对过往的事情有了深沉的思索和深刻的反省.想起儿时因不许放风筝而扼杀了弟弟的玩的天性而倍感悲哀.善于解剖自己

《捕蛇者说》揭示主旨的句子："熟知赋敛之毒有甚是蛇者乎"

作者表达了关于家庭伦理的理想.上有老,下有小,两头无法兼顾时,应该顾老的一头.孝敬,出于良心.我们可以深切地感受到“我”的善良.这一家人如此和美,敬老,是一个决定的因素.

中心思想,是作者在文章中要表达的贯穿全文的核心,是提纲挈领的道理,是作者在文章中努力通过各种细节来阐明的中心议题.简单地说,作者要告诉我们的道理和内涵.主旨：概述　　1.主要的意义﹑用意或目的(也就是