作业帮白杨这篇课文爸爸在表白自己什么心意
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/13 02:32:24
戈壁；扎根边疆、建设边疆；成为边疆建设者
白杨礼赞吧,有一点点印象,貌似是小学学的课文吧?我记得当时老师是说,借物抒情,赞扬了白杨树生命力的顽强.,表达战士们镇守边疆,不畏戍边的恶略环境.就记着这么点.
从孩子们的心理描写“他们只知道爸爸在新疆工作,妈妈也在新疆工作.他们只知道爸爸这回到奶奶家来,接他们到新疆去念小学,将来再念中学”可以看出孩子们并不知道爸爸是在教他们坚强,献生祖国边疆,在表白着自己的
以白杨自勉,勉励自己要像白杨一样扎根边疆,无私奉献,建设边疆.
爸爸励志为建设新疆做出自己的贡献再问：对吗再答：对再答：小学语文吧？再答：第三课再问：再答：c再答：疾驰的疾意思是再答：再问：再答：这个就不知道了，我对植物一窍不通再答：什么？再问：再问：再答：长大后
无论环境多么恶劣,白杨从不计较,总是挺立得笔直,好像革命战士,又像建设者,只要祖国需要,无论多么艰难险阻,总是毫无怨言,奔赴前方.白杨既是爸爸的心,又代表无数革命工作者的形象.
从爸爸介绍白杨的话里可以看出白杨的特点：挺直,适应性强,品格顽强.从“哪儿需要.就在哪儿.”“总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇”可以体会到爸爸“也在表白着自己的心”.
白杨来表达自己献身边疆扎根
第12自然段.
爸爸看到戈壁滩上高大的白杨,触景生情,以白杨自勉,托物言志.勉强自己要像白杨一样扎根边疆,建设边疆,不软弱,也不动摇.他所表白的正是无数边疆建设者身上令人起敬的奉献精神
爸爸的心首先指的是一种心情,他是怀着崇敬的心情向孩子们介绍白杨；爸爸的心还指的是一种心思,当他深情地向孩子们介绍白杨时他就怀着这份沉甸甸的心思,孩子们不知爸爸的心还指的是一种心愿,那就是------希
表达自己愿意听从祖国安排,哪里需要自己,就去哪里为国效力,愿意扎根边疆,不管遇到什么困难都用自己坚韧不拔的意志和不屈不挠的决心战胜它,同时鼓励孩子们这样做.这篇文章在表达上借物喻人,看似在描写白杨的坚
爸爸无私奉献自己的青春扎根边疆,为的就是新疆更美好,他希望自己的女儿儿子也可以为祖国奉献.
白杨具有生命力强,茂盛,高大挺秀,直,坚强的特点表达着希望儿子和小女儿也能像白杨树那样扎根边疆,保卫边疆,同时也赞扬了对为边疆献出青春的人们
文中的爸爸向孩子介绍了白杨的三个特点：(直)、(适应力强)、(坚强不动摇)；同时也在表白自己(扎根边疆,建设边疆)的心.
梦想的力量是庞大滴再问：你看了这篇课文没有啊
高大、挺直、坚强、不屈服.从爸爸的言行中可以体会到爸爸“也在表白自己的心”.
爸爸在想孩子们的将来,也要走老一辈新疆开拓者的道路.
他希望自己的子女如小树一样经受锻炼,成为建设边疆的栋梁之才.老师讲的,很靠谱
（1）爸爸为什么开始沉默,后来又微笑?爸爸的希望能实现吗?为什么?他相信自己的孩子一定能像白杨一样适应那里的艰苦的生活,一定能像白杨一样很顽强地生活下去.