作业帮白杨这篇课文父亲的心理活动是什么
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/09 14:42:50
表面上是写（白杨的那种坚持不懈,扎根边疆无私的精神）,实际上是（赞美了守卫边疆,扎根边疆,无私无畏为人民做贡献的边疆战士）,借以表达（永远扎根边疆的心愿）这篇课文运用借物喻人、托物言志的写作手法,借白
本文写作上的最大特点是象征手法的巧妙运用.通过象征,来抒发自己强烈的感情,歌颂党和人民群众.在运用象征手法时,必须注意象征的事物和被象征的事物之间,在特征的表现上具有共同之处.如白杨树力象上游的形象,
抗战期间.作者是为了歌颂西北广大人民和民族英雄
《白杨》是一篇借物喻人的课文,文章通过一位边疆建设者在旅途中向子女介绍茫茫戈壁滩上白杨树这件事,赞扬了边疆建设者扎根边疆,建设边疆的远大志向和无私奉献的精神.文章短小精悍,寓意深刻.
本文写作上的最大特点是象征手法的巧妙运用.通过象征,来抒发自己强烈的感情,歌颂党和人民群众.在运用象征手法时,必须注意象征的事物和被象征的事物之间,在特征的表现上具有共同之处.如白杨树力象上游的形象,
边疆建设者吧.我们学过的...
词组：戈壁清晰昏黄一体插嘴分辨抚摸介绍新疆陷入拼音：ge（一声）就这些了
在新疆工作的建设者再问：建设什么的再答：就是说他是边疆建设者，具体的没说
告诉我们白杨坚强不屈的精神,借物喻人,托物言志.
其实主要的说的是这种精神~那些拥有这种精神的人们那些支援边疆的人们顽强的生命和精神记得是这样
向着一个目标,坚持不懈,坚定不移,百折不挠,全身心地投入,才会获得丰厚的回报!
祖国边疆一心保卫祖国一同完成大概意思是这个
本文写的是通往新疆的火车上一位父亲和两个孩子望着车窗外的白杨树展开讨论的事.作者借白杨热情歌颂了边疆建设者服从祖国需要,扎根边疆建设边疆的远大志向和奉献精神
主要内容：白杨一课通过记叙了一位父亲向子女介绍戈壁滩上的白杨树“哪儿需要它,它就在哪儿很快的生根发芽”的特点,表达了他自己为建设边疆奉献一切.
初二下
父亲是一个勤劳的人
本文作者借白杨赞扬了边疆建设者服从祖国需要,建设边疆的远大志向和奉献精神.
赞美祖国建设者哪儿最荒凉,他们就在哪儿住下,一个个白色板房,就是他们流动的家.架大桥,修铁路,盖起高楼大厦.不管风吹不管雨打,他们总是不地建设者着自己的家.少一个白色板房,就多移动高楼大厦.石油工人为
借物人喻,托物言志
1白杨树高大笔直2白杨树生命力强3白杨树坚强,不软弱,也不动摇