白描写老师改作业

基本又全部前后矛盾删去其中一个

个子不高,却越发显的精炼,双目熠熠生辉,古铜色的脸上雕刻着他的饱经风霜,不怒自威.穿的是军衣,有丁点褪了色,或许是缝补后的颜色,不得而知.

一）要处理好与叙述的关系.叙述,是同描写并列的另一种表达方式.叙述,除概括叙述外,尚有具体叙述.具体叙述是一种具体的交代,虽笔法粗疏,却与白描的质朴简洁相近.如果运用叙述手法表现事物的某一动态、风貌,

暑假作业那么多老师看不过来,她不会看的,你蒙成啥样都没事,过后她都卖钱,有啥用啊,不用紧张随便写写就好

老师经常夸奖我们写作业认真

没事的,老师检查,只是翻翻看,糊糊吧!是下策.不然没办法了!

抓住一、二个有显著特点的器官来描写啦,如特别小的眼睛,特别挺的鼻子,或特有磁性的声音,都可以啦.可以夸张点,细腻些,就可以凑到500字了

暮春杜甫《绝句二首（其二）》江碧鸟逾白,山青花欲燃.今春看又过,何日是归年?翻译：漫江碧波荡漾,显露出白翎的水鸟,掠翅江面.满山青翠欲滴,遍布的朵朵鲜花红艳无比,简直就象燃烧着一团旺火,今春看又过,何

我们的班主任是一位平易近人、和蔼可亲的好老师,她高挑的身材,清瘦的脸庞上总是带着微笑.一双明亮的大眼睛,眼神中透露着淳朴、温情,她为教育事业尽心尽力,时时刻刻关爱着我们.记得一年级刚开学,高老师任我们

太阳刚刚从东边升起.透过晨曦,我仿佛看到群山像一匹匹披着绿色大衣的骆驼纵队排列,缓缓前进,一座接一座,像竖起的驼峰,又像骆驼昂起的头,那三座连在一起的被白而浓的雾环绕着的大山,就像电视剧里的仙山一样,

我爱我家家是每个孩子成长的摇篮,是每个孩子栖息的港湾.我就有一个温馨、幸福、和睦的家.我爱我家.我爱我家,一个幸福温暖的家.爸爸妈妈对我百般的疼爱,使我深深地体会到了家中的温暖.每逢放学回来,妈妈正忙

鲁迅《故乡》的开头：“时候既然是深冬,渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气.”寥寥数语,几笔勾勒,不但将故乡的深冬阴晦

彩绣辉煌,恍若神妃仙子,头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五风挂珠钗,项上戴着金盘缡璎珞圈,身上穿着缕金百蝶穿花大红云缎窄精袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下着翡翠撒花洋绉裙,一双丹凤三角眼,两弯柳业掉梢眉

你是一次不认真写还是经常不认真写?你的爸爸妈妈平时又是怎么对待你的成绩的?其实我觉得吧,爸妈知道了就知道了呗,如果撒谎他们如果发现了会更伤心的.如果你只是一次不认真,那么跟爸妈好好解释,然后后面继续努

不会改的,放心再问：可是我们一两个同学在数学老师那里写的他们改了再答：不用怕的再问：我数学一般都挺好，可是这奥数题太难了，就算看了老师不会发下来来骂我吧再答：不会的啦，不会有什么办法，至少没去抄别人的

我的班主任我的班主任姓吴,名叫明珠.她教我们数学,大家都亲切地称她为“吴老师”.吴老师长着短发,嘴边总是带着微笑,显得很和蔼.我的班主任吴老师工作特别认真.为了区分学生每次的“档次”,吴老师着实费了不

白描要求运用极简省的语言,描摹景物的特征,反映作者的感情.如鲁迅《故乡》的开头：“时候既然是深冬,渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒

文学中的白描文学创作中描写手法之一,也是中国文学中为群众所喜闻乐见的传统的描写手法.用最精练、最节省的文字粗线条地勾勒出人物的精神面貌.要求作家准确的把握住人物最主要的性格特征,不加渲染、铺陈,而用传

一、写作指导在记叙文写作中,进行人物语言的描写是不可缺少的.进行人物语言的描写,不是随心所欲的,想怎样写就怎样写,而应该像鲁迅先生指出的那样：“人物语言的描写,能使读者由说话看出人来.”这就是说从人物

他长得很矮,看样子顶多也不过十八岁.圆的脸,大眼睛,下巴上有一道细长的疤痕,显然是子弹掠过时留下的纪念.”作者将战士小陈的体态特征与战斗中留下的伤痕联结起来描写,以突出　　白描作品　　表现他的勇敢精神