作业帮病句错误因素 A主语残缺 B 谓语残缺C宾语残缺 D主谓搭配不当
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/17 06:30:42
成分残缺主要有下列类型：缺少主语、缺少谓语、缺少宾语、缺少修饰成分.（1）缺少主语①由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬.（“得到”的主语是什么?改为“由于这样好的成绩,她得到了.”）②十月十
一、残缺主语★病例：十月十四日,抱着向航空系学习的想法,我们的黑板报也创刊了.【解析】“抱着”的主语显然是“我们”,但后句的主语是“黑板报”,而不是“我们”,应把后句改为“我们也办起了黑板报”.病例：
1、Onmywayhome,thenewsmademeexcited(C)2、ThestudentsbroughtOldHenryastorybooklastweek(D)3、Studentsstud
1.B2.A3.C4.D5.A
首先要确定宾语,不然会出现动宾搭配不当的问题.然后,通常缺少谓语的原因是句子中有一个心理动词（想、认为等）或者能愿动词（能够、愿意、应该等）,混淆我们的视线,实际上心理动词和能愿动词后应该接一个动词原
解题思路：原句只要主语，没有谓语。解题过程：美丽的公园景色秀丽。同学：很高兴为你做答！希望教师的解答会令你满意，如果有不同意见请在下面“继续讨论”中留言。祝：学习进步，成绩优异
正确的句子：我们下午去了公园.【主语残缺】：下午去了公园.【宾语残缺】：我们下午去了.
成分残缺主要有下列类型：缺少主语、缺少谓语、缺少宾语、缺少修饰成分.（1）缺少主语①由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬.（“得到”的主语是什么?改为“由于这样好的成绩,她得到了.”）②十月十
小周虚心接受同学们.（缺少宾语）改为：小周虚心接受同学们的批评.经过老师的教育,终于认识了错误.（缺少主语）改为：经过老师的教育,小明终于认识了错误.或者：老师的教育,使小明终于认识了错误.
老实说,我也不知道,上高中的时候也是根本搞不懂主谓宾,不过呢,我现在上的是中国海洋大学,所以呢,我说的应该有点帮助吧.语文很大程度上不是学出来的,除了学认字和成语外其他的基本都要靠你自己来悟.多看点书
1.多读好书,可以丰富我们的知识.（搭配不当）2.少先队员要热爱祖国,爱护公共财物.（搭配不当）3.任何困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员.（重复赘余）4.早稻熟透了,田野里像铺上了金色地毯.（不合逻
谓语残缺：派出所反扒教育活动.“派出所”后要加“开展”.宾语残缺：第八中学近日举办了我爱我师诗歌朗诵.句末要加“的活动”…
中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。（B谓语残缺）可在句末加上“而奋斗”。我们来到大海边，呼吸着新鲜空气、阳光和海风。（E动宾搭配不当）“阳光”和“海风”不可与“呼吸”搭配，可在阳光前加上
不是啊~看具体句意我现在大二据我的高中英语知识,AandB如果两者是可数的具体的物体就复数谓语动词,都是抽象的词那就用单数谓语动词.forexample,pencilsandpensareindraw
滥用介词,会和主语构成介宾短语,介宾短语只能充当状语和补语,所以会使得主语残缺.
南堡人民经过一个冬天的苦战,一道大坝巍然屹立在天目溪边.句首陈述对象缺乏相应的谓语,却另起一个头,造成谓语残缺.所以南堡人民要和经过交换位置
解题思路：病句修改解题过程：1.目前台湾岛内按人口平均消费咖啡已达38.5杯，这一数字，显示台湾人对咖啡的喜爱。表意不明。“38.5”没有指明是多长时间内的消费，是月平均还是年
这个句子用了两个介词“通过”“使”,使句子缺少了主语,改的时候删去一个介词就可以了.