作业帮病句经过老师的细心讲解
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/15 02:14:14
经过张老师的教育,使小明同学认识到了自己的错误缺主语“经过”为介词,构成介宾短语,没有主语了,应去掉“经过”
到了深夜,办公室里还发出橘黄色的灯光.透过窗台,办公桌上有几摞学生们的作业.老师正坐在椅子上,弯着腰,细心的批改着.她一会儿皱起眉头,仿佛遇到了什么麻烦；一会儿又露出了欣慰的笑容,眼前浮现出孩子们已经
经过老师的教育,小明的学习态度提高了态度不能提高只能说改善
成分残缺,无主语.改为：通过老师的讲解,我弄明白了解这道题的方法.
经过大家的努力,我们出色地完成了老师交给的任务.或者：大家的努力使我们出色地完成了老师交给的任务.
是病句忍俊不禁不能和微笑一起用
经过老师的教育,他改正了缺点.
（1）这样的学生,怎能不使人不赞不绝口呢?这样的学生,怎能不使人赞不绝口呢?（2）经过老师的耐心教育,是我学习积极性有了提高.经过老师的耐心教育,我学习积极性有了提高.（3）能否搞好国有大中型企业,是
经过老师的帮助,我的错别字大大减少了.错别字和降低搭配不当.
两种改法：1、老师的细心讲解,使他终于弄懂了这道题目.2、经过老师的细心讲解,他终于弄懂了这道题目.
经过老师的帮助,我终于有了进步.
解题思路：对数函数解题过程：解答见附件最终答案：略
第一句是病句：没有主语,把“经过”去掉或把“使”去掉
解题思路：分析题目，相似联想，组织材料，连缀成文。解题过程：审题立意：联系雪灾或震灾来写亲人的话，很明显，亲人应该是指奋战在抗震救灾第一线的国家领导人、解放军武警战士、医护人员等。他们对于灾区的人民来
通过老师的反复讲解,小明懂得了这道题的解法.或者：老师的反复讲解,使小明懂得了这道题的解法.
经过老师的辅导,小军的学习成绩【不断提高】.
通过老师的耐心讲解,王刚明白了这道题的解法.老师的耐心讲解使王刚明白了这道题的解法.
经过老师的讲解,同学们都明白了这个寓言故事的深刻含义.
经过老师的帮助,我终于有了进步～
解题思路：（1）已知水的质量与初末温度，由热量公式可以求出水所吸收的热量．（2）根据吸收效率求出总的太阳能，水吸收的热量处于受光面积与光照时间，可以求出1m2表面上，每秒钟接受到的太阳能．解题过程：