作业帮病句:升旗仪式上,老师介绍了小明的优秀事迹.
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/13 08:54:27
词语搭配不当.把‘介绍’改成‘讲’.【应该是讲故事,】
老师介绍了小明的许多事迹
xxx班是一个（）的班集体.我们班非常（）,在（）方面,我们班的同学们做的非常出色,（写一些有关这方面同学们的表现,要好的）.我们班在（）方面表现也很不错,（内容同上）.（再加一个结尾）.
老师介绍了王红的许多先进事迹.
小华认真地把作业本上的错误【改正了】,受到老师的表扬.
老师介绍了王师傅的许多先进事迹
把事迹改为故事
同学你好.我的分析是：有许多小明吗?没有!这就是错误的地方.语序颠倒.把“小明的”和“许多”颠倒就行了.
老师介绍了小华的许多先进事迹.
若是个病句的话,应该是改为：课堂上,老师给我们介绍了许多关于敦煌壁画的故事.
1、老师介绍了许多（关于）小明的事迹.加一个词语：关于2、先进的科学技术是进行现代化建设的重要条件.把宝贵经验去掉.
应该是【改进学习方法】.改正一般是指把错误的改成正确的,而改进则是更多的倾向于完善、提高.
辅导员张老师介绍了雷锋的许多事迹
你好,介绍这个词好像没错!好像是优秀这个词错了!依我判断,应该把优秀改成先进!
老师给我们在课上介绍了“嫦娥”一号的有关知识.改成老师在课上给我们介绍了“嫦娥”一号的有关知识.或在课上老师给我们介绍了“嫦娥”一号的有关知识.
介绍是说介绍一个人,或者是一副景,或者是事物的一些概况.而事迹是用来讲述的.许多小明这是明显的主语定语的错误混搭,应该是“许多”是用来修饰事迹,“小明的”也是用来修饰事迹的.而量词“许多”应该是在定语
介绍了雷锋的事迹雷锋的事迹是真实存在的,一般不宜用故事,再者,介绍和故事搭配不当
谓语（介绍）和宾语（事迹）搭配不当,应改为：老师【讲述】了许多李小明的事迹.
老师介绍了张丽的许多先进事迹.（语序颠倒）
两种改法儿吧：一个是说某人-他,一个是说老师自己1.老师介绍了许多这个人的先进事迹.（楼上的改法可以）2.老师介绍了许多他自己的先进事迹.