甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用.假如给你提供几只幼小的蝌蚪

取10只小蝌蚪,分成两组,一组五只在确定蝌蚪能正确,并完好生长的情况下,一组打甲状腺激素,为对照组,另一组不打,为实验组.每天进行观察,并记录大小与生长情况

生长激素主要通过促进蛋白质的合成和骨的生长而达到促进生长的作用,而甲状腺激素则对机体的生长发育,尤其是中枢神经系统的发育和神经系统功能的完善具有重要作用但是正常的生长发育是要在两者协同作用下才能完成.

D.甲状腺激素会促进生长发育.A显然不对,正常的话还喂它干什么B也不对,没有长时间的物质积累是不可能一下长大的.而且甲状腺激素没这功能.C.甲状腺激素主要作用（对于本题来说）是促进组织形态分化.停止生

对啊,促甲状腺激素既可以促进甲状腺激素释放,又可以促进甲状腺滤泡上皮细胞增生.你知道大脖子病吧?就是因为缺碘导致甲状腺激素合成减少,负反馈导致促甲状腺激素合成增多,这就促进甲状腺滤泡上皮细胞增生,所以

一问:甲状腺激素的多少(因为这是单因子变量试验)二问:1:20只甲状腺激素(控制无关变量)2:A中加入适量的甲状腺激素B中加入等量清水(控制无关变量)3:AB放在适宜环境中培养三问:A中蝌蚪变成青蛙数

甲状腺激素是氨基酸衍生物,甲状腺激素的受体在细胞内部,甲状腺激素是氨基酸衍生物进入细胞与核受体结合.所以选择C

选取两个大小一样的盛有相同河水的玻璃缸，分别标上A、B，放入的蝌蚪数目、大小要尽可能一样，均放在适合蝌蚪生活的温暖的地方．  试验中甲组：加入甲状腺激素，乙组：不加入甲状腺激素，通

变量：是否有甲状腺激素一组蝌蚪喂含有甲状腺激素的饲料,另一组切除甲状腺后喂不含甲状腺激素的饲料,其余条件均相同,至于合适的环境中,过一段时间观察.

蝌蚪生长3个月左右便完成形态变化的过程,这一变态过程是受甲状腺激素控制的.材料器具体长10～15毫米蝌蚪（以同种同时孵化最好）；1000毫升广口瓶,有孔匙羹或小网,直径为10匣米的培养皿,格子为1毫米

取若干发育程度相同的健康蝌蚪平均分成两组A组和B组A组每天喂食含甲状腺激素的饲料B组每天喂食等量不含甲状腺激素的饲料培养一段时间观察A组很快（几天内）发育成青蛙B组比A组慢（数周）则证明甲状腺激素可以

（1）方案一：B组方案二：B组方案三：B组（2）方案二AB组均良好方案三A组良好,B组缺少甲状腺激素,生长缓慢（停止生长）（3）方案三,因为可以更好验证甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用

假设：甲状腺激素对蝌蚪的发育有影响预期：A组蝌蚪生长比B、C组快,B组蝌蚪比A、C组生长慢甲状腺激素的量C组A组和B组保持饲养的水、饲料和温度等条件相同甲状腺激素对蝌蚪的生长有促进作用再问：确定？我生

促进蝌蚪的生长再问：是促进幼体生长吗再答：嗯再答：嗯

甲状腺激素能促进动物的个体发育,尤其是对幼体

你在问题中也说了,丙组是空白对照,空白对照就是把实验条件与正常条件进行对照,证明确实是实验药品对实验组起了作用.如果没有空白对照,你就无法完全证明是你的药品使实验组出现了变化,没有排除你所添加的条件是

1.提出问题:甲状腺激素是否能促进蝌蚪的发育.2.作出假设:甲状腺激素能促进蝌蚪的发育.3.设计并进行实验:1)将两个水槽里装入同样,等量的河水,标号2)甲、乙两个水槽中放入同种,同一批的小蝌蚪各10

因为蝌蚪是变态发育,更好观察这种激素对其生长发育的影响.

分AB组.A中加入适量的甲状腺激素B中加入等量清水(控制无关变量)AB放在适宜环境（相同条件）中培养结果A中蝌蚪变成青蛙数目大于B中的(因为甲状腺激素能促进它变态发育)结论甲状腺激素有促进蝌蚪发育的作

一：A提前发育成成蛙,但个头较小B正常二：都正常三：A正常B不能发育成蛙3合理,理由：能从结果判断出…激素对…的作用

（1）三个方案中A组与B组对照，实验变量是甲状腺激素，A组是实验组，B组是对照组，说明甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用．（2）预期实验结果：方案一中，A组蝌蚪提前发育成青蛙非常小，B组能正常发育成青蛙