ing押韵

解题思路：古诗词的押韵解题过程：句子押韵，不仅便于吟诵和记忆，更使作品具有节奏、声调谐和之美。“白日依山尽，黄河入海流；欲穷千里目，更上一层楼。”把同韵的字有规律地配置在诗词等

解题思路：ing形式还可以是动名词，即动词加ing转化成名词解题过程：ing形式还可以是动名词，即动词加ing转化成名词。如singingswimming等。还可以是非谓语动词，即是和主语是主谓关系且

押韵是在诗文中,把同韵字放在不同句子的相同位置上,一般把韵放在句尾,所以又叫韵脚.押韵基本上有以下几种方式：1：偶韵.说白了就是偶句押韵,这是最基本的方式.2：交韵.也叫隔韵.如臧克家《老马》：总得叫

精益求精,福至心灵,冥顽不灵,人杰地灵良时美景,风平浪静更深人静,更深夜静恭默守静六根清静四海波静鸦默雀静夜阑人静夜深人静神闲气静鸦没鹊静“鱼沉雁静白蜡明经,白首穷经怪诞不经皓首穷经,荒诞不经牧豕听经

把同韵的字有规律地配置在诗词等韵文的句尾.各句押韵的字叫做韵脚或韵字.押韵是诗词等韵文的语言特点之一.其主要作用是使声音和谐优美,吟诵顺口悦耳,便于记忆流传.“韵”和“韵母”是两个并不完全相同的概念,

做官铭　　才不在高,有官则名；学不在深,有权则灵.这个衙门,唯我独尊.前有吹鼓手,后有马屁精.谈笑有心腹,往来无小兵.可以搞特权,结帮亲.无批评之刺耳,唯颂扬之谐音.青云能直上,随风显精神.群众云：“

旧体诗讲究既要合辙,又要押韵.合辙是指平仄,七言绝句[仄起式](仄)仄平平仄仄平,(平)平(仄)仄仄平平.[△]△(平)平(仄)仄平平仄,(仄)仄平平仄仄平.五言绝句[平起式](平)平平仄仄,(仄)仄

儿童诗一般不需要押韵的,因为儿童诗的精髓在于随意,童真.只要能清晰地表达出意思押不押韵都没关系的.不过你既然要问的话那我就说吧.儿童诗一般选择轻盈或幼稚的言语作为一个句子的韵脚.根据第一个韵脚来选择适

英文的押韵诗SuccessiscountedsweetestBythosewhone'resucceed.TocomprehendanectarRequiressorestneed.Notoneofa

解题思路：详见解答过程。很荣幸为你解答疑惑，很高兴和你交流学习！如果对老师的解答有不满意之处，请在下面的继续讨论中留言，希望你给老师再次为你服务的机会，老师愿意与你再次进行亲切的交流。愿我们彼此以诚相

说实话,建议别再根据拼音来问韵了,那是新文化运动后才出来的东东,并且古今音变化也较大,古诗的押韵,建议好好查下韵书吧,百度资源还是很丰富和便利的.

never只是个修饰再答：to后面加ing形式再问：呃……还是有些不明白啊，我是初三的学生，能稍微讲具体些么？to在这儿作介词么再答：是

把同韵的字有规律地配置在诗词等韵文的句尾.各句押韵的字叫做韵脚或韵字.押韵是诗词等韵文的语言特点之一.其主要作用是使声音和谐优美,吟诵顺口悦耳,便于记忆流传.“韵”和“韵母”是两个并不完全相同的概念,

把同韵的字有规律地配置在诗词等韵文的句尾.各句押韵的字叫做韵脚或韵字.押韵是诗词等韵文的语言特点之一.其主要作用是使声音和谐优美,吟诵顺口悦耳,便于记忆流传.“韵”和“韵母”是两个并不完全相同的概念,

四聚情铭

cultivatethenewactionwhilewelcomingtheworldexposition

ing韵（1）平声冰并（太原别称）兵槟丁仃（伶仃）叮玎盯町（畹町）钉疔（疔疮）耵（耵聍）酊（碘酊）茎泾（泾渭分明）经京惊鲸荆菁睛腈精旌晶粳兢伶苓囹泠玲柃瓴铃聆蛉（白蛉子）翎羚零龄灵棂凌陵菱绫棱（穆棱）

按中华新韵表：九文eninunün十一庚engingongiong不在同一韵部的平水韵：in平声入上平声十一真,下平声十二侵等13部.仄声入上平声十一轸,去声十二震等7部.ing平声入下平声八庚、九青

给我最佳大家都快乐

不知道你要什么方面的啊,我自己写了一个,你看看吧一切都随风飘远往事都幻化成烟只有你在我眼前说夕阳时辰已晚愿与你牵手河畔青春像昙花一现相携过如沙流年