甲乙两个文具店卖同样的一种钢笔

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/13 01:39:07
学校想买标价为12元的钢笔24支.甲文具店买十送二,乙文具店超过200元返还现金30元,丙文具店所有钢笔一律8折销售.去

甲文具店买十送二花费为12*20=240乙文具店超过200元返还现金30元花费24*12-30=288-30=258丙丙文具店所有钢笔一律8折销售花费12*24*0.8=230.4丙最合适,花费230

文具店卖出钢笔支数是铅笔的5分之2,钢笔比铅笔少卖120支,

那么你那是小学吧中学应该不会茶这么多要呢是艺术学校

文具店运来钢笔比铅笔多1700支,其中钢笔的2/3与铅笔的3/4同样多,文具店运来几只笔

钢笔支数:铅笔支数是3/4:2/3=9:81700÷(9-8)×(9+8)=1700÷1×17=28900支答:文具店运来28900只笔.【润无声】为你解答.有不明白的地方欢迎追问.

甲、乙两家文具店的同一种笔记本单价都是1.2元,甲文具店买够50本以上打九折优惠,乙文具店买19赠1,若让你给班里买80

甲店:1.2×80×90%=96×0.9=86.4(元);乙店:80÷(19+1)=4(本)(80-4)×1.2=76×1.2=91.2(元);由于91.2>86.4到甲店买便宜.答:到甲店便宜,因为

明明准备给班里买一些钢笔捐给“希望工程”甲文具店*:在本店买2件(包括2件)以上的商品按一件原价其余半价优惠;乙文具店*

解题思路:设钢笔单价是1,购买x件时,在甲乙两个文具店同样便宜,列出方程求出x.解题过程:

小军和小楠在文具店买文具,小军买了1支钢笔和3支水彩笔共用去40.50元,小楠也买了同样的1支钢笔和6支水彩笔共用去58

钢笔:22.5元一支水彩笔:6元一支再问:可以列式给我吗?功课再答:58.50-40.50=18是三支水彩笔的钱,18/3是一支水彩笔的价钱,40.50-18=22.50是一支钢笔的价钱再答:谢谢。

甲、乙两个文具店卖同样的一种钢笔,原定每支售价都是10元,为了吸引顾客购买,两个商店都开展了让利促销活动,甲店“打七折”

甲店:现价是原价的70%;乙店:1支没有优惠,2支以上有优惠;(2×10)÷(3×10),=20÷30,=66.7%;66.7%<70%;答:如果买1支到甲店购买,有优惠,而乙店没有优惠;买很多支就到

甲乙两个商店以同样的价格购进了同一种商品

设商品进价为x元,甲乙各售出y,z件.y(1.2x-x)=12000z(1.1x-x)=12000+5000z=y+1100得到x=100y=600z=1700甲售价1.2x=120元乙售价1.1x=

李老师去文具店买了同样的4支钢笔和6本练习本,共付出14.4元.已知买2支钢笔的价钱可以买3本练习本.

设钢笔需3x元,所以练习本为2x元24x=14.4x=0.6所以练习本1.2元,钢笔1.8元

小明和小刚去文具店买同种钢笔和练习本下面是他们与售货员的对话:小刚:阿姨,我买三支钢笔和两个练习

设练习本x元一本,则钢笔2x+1元一支.2x+1=2*2+1=5(元)3(2x+1)+2x=1921-5=16(元)去括号,得:6x+3+2x=1916/2=8(本)移项,得:6x+2x=19-3合并

甲乙丙丁四人到文具店购买同一种笔记本和钢笔,购买的数量及总价分别如下表所示

(2)丁算错了,应该是594元再问:过程再答:联立方程组,丁的笔记本的数量是甲的的笔记本数量的1.5倍,丁的钢笔的数量也是甲的钢笔数量的1.5倍,只有价格不是,所以用甲总价*1.5就是正确的丁的总价再

文具店有钢笔和圆珠笔共180枝,当两种笔卖出同样多的枝数时,还剩下23枝钢笔,77枝圆珠笔,原来文具店有钢笔______

卖出的钢笔和圆珠笔为:180-23-77=80(枝),卖出的钢笔为:80÷2=40(枝),钢笔原有:23+40=63(枝),圆珠笔原有:77+40=117(枝),故填:63,117.

学校准备买价格相同的文具盒200个,在六一儿童节奖给优秀少先队员.总务老师在甲、乙两个文具店看中了同一种文具盒,两个商店

设文具盒的价格为x在甲买价钱:200x*(1-20%)=160x在乙买价钱:200x*3/4=150x160x>150x,乙商店便宜.

李老师准备买30支钢笔作为送给学生的礼物.甲文具店广告:在本店购买20件以上同样的物品,其中10按半价优

假设价格为X,30只的话:甲店:30*X—10*X/2=25x;乙店:30*X*0.6=18X.当然乙店便宜50只60只的话,一样的乙店便宜,因为甲店只有10只优惠,基数却在增加或者这个更通用假设价格