甲乙丙三个人一起买一件古董-搜答案-智慧作业帮

DoyoulikeantiquesSteve?ActuallyIwouldverymuchliketobuyyousomeantiquechina,butI'msomewhatshortoncash.

antique(古老的,古董,古风,觅购古玩）curio(古董,珍品）

古董鉴定去哪里?

上艺品藏拍或者鉴宝之类的电视节目,专家多,鉴定真货后还有鉴定证书拿,同时还有电视给宣传,电视台还给联系拍卖公司,这是个不错的选择.

这个是什么古董?

新仿明青花.

设先安排x人,可得：2x/12+4/12=5/6x/6=5/6-4/12x/6=1/2x=3答：先安排3人.注：每个人的工效为：1÷2÷6=1/12

设整件工作为单位1,应先安排x人工作2个人做要6个月完成,则每人每个月完成1/12所以x/12+(x+4)/12=5/6(2x+4)/12=5/62x+4=102x=6x=3则应先安排3人工作

IquitelikethecoloranddesignofthebluesilkshirtwithsizeM,whichIboughtintheshoppingmallwithmyyoungersis

根据题意，可得除去乙替甲垫付的550元，乙比丙多付了：2750-550=2200元，因为他们三个人出钱的比是2：2：1，可得第一次丙付了2200元，乙付了：2200×2+550=4950（元），甲付了

是这样的A应该给B75元理由：这不是一道算术题而是一个逻辑题题目开始明确指出“双方一起买了价值50元的东西”物品的价值在这里是不能改变的,暂时不考虑商家利润商家的问题,因为不管商家的利润是多少这东西的

在日常生活中,做某一件事,制造某种产品,完成某项任务,完成某项工程等等,都要涉及到工作量、工作效率、工作时间这三个量,它们之间的基本数量关系是——工作量=工作效率×时间.　　在小学数学中,探讨这三个数

每个人都有一个童年的好朋友,而我们的童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完.而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事

列方程为：x/12+(x+4)/12=5/6(2x+4)/12=5/62x+4=102x=6x=3答：应先安排3人工作.如果您认同我的回答,请按下“选为满意回答”按钮,

High-pricedantiques

这个是有名字的,叫做拉普拉斯配对记得应该是E(X)=1用的是期望的可加性,即对于每个人而言,期望是1/n,那加在一起就是1,尽管可能每个人之间不是独立的,但是仍然适用可加性.

东汉敕造谢谢请采纳再问：古董上的是什么字体四个字是出自东汉所用的字体吗再答：有点像隶书不确定

我想啊,妹妹,你别纠结啊

One:Thisisahappyday.Iarrivethetowncenterwiththeschoolmatetheshoppingstoretobuyclothestogether.Shehas

相视而笑

(1-3/5)/(1/8+1/10)=16/9

已经有了较长时间的历史了,在某些方面可以称得上是顶尖大师了.再高一级应该是“骨灰级”了.个人观点,供参考