作业帮用顿号写一段话
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/18 11:22:16
看完纸条,我才恍然大悟,明白了,他生气的理由.
公园里的花儿五彩缤纷,使人流连忘返.五彩缤纷的灯挂满树梢,充满了节日的气息.夜空中五彩缤纷的烟花格外耀眼,城市里热闹非凡.
那里的内容可真丰富啊!电脑、保健、文化、娱乐、科学、教育……时时刻刻都在更新.
火红的太阳烘烤着一片金黄的大地,麦浪翻滚着,扑打着远处的山,天上的云,扑打着公路上的汽车,金色住在了世界上的一切,热风浮动着,飘过田野,吹送着已熟透了的麦香.那春天的清秀之气经过时间的积蓄,这时已酿成
不好好学习,将来只能是阿斗式的人物——没能耐.就算学手艺,没文化,依旧是阿二当郎中——没人敢请.我知道你挨鞭子不挨棍子——吃软不吃硬,还喜欢挨打的狗去咬鸡——拿别人出气,说你几句,你还像那挨了棒的狗—
你为何要斤斤计较,我一直以为你是个不拘小节的人,若你执意要赶尽杀绝,我也不在意与你同归于尽.
湖光山色漫京城
顿号表示并列词语之间和序次语之后的停顿.顿号表示的是短语内部的结构关系,而逗号表示的是句子内部的结构关系.顿号可以用在并列的词语之间,也可以用在当作词语用的短语之间.例如：\x0d1这些干部、农民、秀
海边,渔夫在大声吆喝：“卖海鲜!章鱼、鲍鱼!.谁买?”马上就有许多游人围拢过来拿出票子买.
在汉语中主要有两个用途：一、分隔同类的并列的事,通常是单字、词语或短句,当中的停顿较逗号短.二、分隔有序的条列的标题数目和内文,例如本句的「二」和「分」之间的顿号.
caesurasign;signofcoordination
一天,O对Y说:"我们去玩吧,”Y说：“别理我,烦着呢!”哎!O失落地回到了家.
在池塘中,有许多荷叶：大的、小的、青的、绿的……在池塘中,怎么有一滩墨水啊?——原来是一群蝌蚪啊!
并列的书名号或引号之间应该怎样停顿,在运用时出现了不同的用法：有人认为应该加上顿号；有人认为加上顿号是多余的；又有人认为可以加上也可以不加,都不影响表达.从理论上说,并列的引语之间有停顿,应该用顿号,
几年级的?再答：我有答案再答：我写了的再问：五年级再问：额再答：这个对你更有益再问：额(⊙o⊙)…再答：这是标准答案再答：1.标点和句子。（1）标点。这次编排了常用标点符号中的顿号。顿号表示句子内部并
shift+1旁边的那个键
我喜欢菊花、桃花、兰花、荷花、牡丹花、杜鹃花.
你连《水浒传》·《红楼梦》……都没看过!
女你总会吧右边撇竖横竖横横横竖横撇捺
顿号的用途 一般来说,顿号在汉语中主要有两个用途： 分隔同类的并列的事,通常是单字、词语或短句,当中的停顿较逗号短. 分隔用汉字作为序号的序号和内文. 再说说考试中顿号的注意事项： 考试大多