用象征手法写一段关于松树的话.300字

一棵松树,有时被人砍去枝干,但她不悔恨,不叹息,依然萌发新枝,在阳光照射下,成长为栋梁之材；有时因抗击外力受伤,但她凭借不屈的生命和力量,分泌出油脂医治创伤.长长的松针,在秋天的早晨,挂满露珠,当曙光

自己证明自己不要愁闷忧郁,不要悲观叹息,不要遇到困难就想放弃,不要遇到挫折就想逃避.也许世路艰险方向难辨,也许是非混淆不知错对,也许运气不佳错过机遇,也许有些懈怡不够努力.不想看你的愁眉苦脸,不想看到

象征是一种艺术手法,它和比喻修辞手法有相似之处.正如比喻要求喻体和被喻事物之间要有某种相似的特点一样,象征也要求象征之物与被象征之物之间有某种相似的特点,从而可以让人引起由此及彼的联想.不过,比喻属于

叶它,是那么地普通,又是那么的惹人注目.一年四季中,它是一尘不变的,也是瞬息万变的,它,谁都见过,但没有人注意到它,它只是一片小小的树叶.春天,它甘愿当陪衬,衬出花儿的美丽,默默无闻的奉献机子最美好的

你只要写到他有什么精神特点就行了.（例如：坚强不屈）我们要写500字以上啊!靠自己写吧!希望你写出一篇好文章!加油!

此时,就在这漫天遍野的雪中,就在这万物的哀叹声中,梅花出现了,就在这雪地中傲然挺立着.她那高而细的枝干,丝毫受不到风雪的影响.傲雪临霜.在风雪中怒放,充满了豪情,挺立着,挺立着,任凭风雪的吹打……

人的一生,像乘坐一辆公交车.我们知道它有起点和终点,却无法预知沿途的经历.有的人行程长,有的人行程短.有的人很从容,可以欣赏窗外的景色.有的人很窘迫,总处于推搡和拥挤之中.然而与悬挂在车门上、随时可能

在一个偏僻的角落,有一堵伤痕累累的残墙,与四周郁郁葱葱、野花四放的环境显得极不协调,但他仍然固守着自己的天地,默默不语.　　春日里,幼小的紫藤芽从残墙脚下悄悄探出脑袋,揉了揉朦胧的睡眼,争先恐后地沿着

苍松象擎天柱一样耸立在花园里

象征是一种艺术手法,它和比喻修辞手法有相似之处.正如比喻要求喻体和被喻事物之间要有某种相似的特点一样,象征也要求象征之物与被象征之物之间有某种相似的特点,从而可以让人引起由此及彼的联想.不过,比喻属于

不是吧!我也在找这个耶!我把我写的给你吧————树木是美的,我赞美树木.树木在大地上站立,使天空繁荣,使大地生动,使人心充满感动.我相信,一个树木葱茏的国家是幸福的,一个无树的国家是值得同情的.我相信

象征啊我爱松林,我爱松树,我更爱松林四季的绿,松树坚强不屈的精神.春天,柔柔的春风吹拂着松林,幼苗随着春风的脚步,长出了嫩绿的叶子,它正踏着成长的道路,凝聚着无穷的力量.一转眼,冬天来临了,寒风凛凛.

一、香.中国兰花自古有“王者香”之称,其香清幽脱俗,飘飘忽忽,若有若无,沁人心脾.偶尔一阵清香袭来,能使人心旷神怡,提神醒脑,茅塞顿开,所以古代就有兰香能够催生祛病的传说.中国兰花神奇的香味,是世界上

青　　black；blue；blueness；green；greengrass；　　青　　qīng　　〈形〉　　(1)　　(会意.从生,从丹.金文字形上面是个“生”字;下面是“丹”字,丹是井字之变.“

我们一听,连忙向西边撤去,就在快要进入树林里的时候,突然一顾能量把挡住了我们的去路.既然逃不掉,我们马上进入战斗状态,虽然知道这怪兽大强大,但我们也不会束手就擒,只好拼了.我向众人使了个眼色,众人就四

考场上静极了,只听笔尖落在纸上沙沙的声音,就像春蚕咀嚼桑叶.那凝神思考的脸庞,时不时露出会心的微笑.监考老师在来回巡视,那严厉的目光下,谁也不敢越雷池半步.突然,一考生的橡皮比小心掉落到地上,那橡皮淘

啊,飞鸟,你在那广阔的天空中,如此自在的飞翔!无论云霾再深,北风再冷,也无论电闪雷鸣,无论春秋寒暑!你永远这样自由自在地展翅飞翔!而被禁锢在高墙内的我们,只能一次又一次,将你仰望再问：还有吗，50字就

啊,飞鸟,你在那广阔的天空中,如此自在的飞翔!无论云霾再深,北风再冷,也无论电闪雷鸣,无论春秋寒暑!你永远这样自由自在地展翅飞翔!而被禁锢在高墙内的我们,只能一次又一次,将你仰望飞鸟－象征－自由（纯原

夜,深沉的黑,仰望墨色的潮水,平静间挥洒起淋漓的银辉.素手轻拨,荡漾着画布,低吟,浅唱,无声的赞颂,投下亘古的目光.

在我们的校园里,长着几棵高大笔直的松树.这些松树的树干高大又粗壮,每棵松树上都分出了许多大树叉,每个大树杈上又长着密密麻麻的小树杈.这些树叉使劲地向远处伸展,看上去像一把把撑开的大伞.松树的树叶很茂密