用课后词语造句

点缀：加以衬托或装饰,使原有事物更加美好.冉冉：慢慢的.苦熬：忍受着痛苦过日子.雏形：未定形前的形式丰硕：果实又多又大.稀疏：事物之间的距离大,空间远累累：果实成串的样子.低回：留恋.沉甸甸：沉重.繁

开惺忪的双眼露出的神情,昨日往事,繁花似锦的昨日已；走出房门享受着的日子,望着猎鹰,我在感悟感悟自己今后的人生；踏着黄昏望着,我对它微笑,我愿做塔上的享受着日落日升和风雨洗礼!

水滴石穿：水不停地滴,石头也能被滴穿.比喻只要有恒心,不断努力,事情就一定能成功.一心一意：只有一个心眼儿,没有别的考虑.感激涕零：涕：眼泪；零：落.因感激而流泪.形容极度感激.百感交集：感：感想；交

是不是七下22课选词造句,用的词语跟这不同,可以吧一缕清晨的的阳光遮蔽了月亮的光阴,只留下一丝辐射的幻影,用来协奏新一天序曲的开始,劳苦的芸芸众生拖着昨日里还未休整的疲惫.准备起了一天的犁铧,万恶的地

黝黑-犀利-正襟危坐-广袤无垠-诚惶诚恐：黝黑的脸庞掩饰不住他那犀利的眼神,不信请看,他正襟危坐在那块磐石上,望着广袤无垠的戈壁滩,一切显得那么洒脱,那么英武,让人有一种诚惶诚恐的感觉.

放学了,我一个人怏怏不乐的走在街上,疲惫不堪.不知何时,到了我家的走廊上,走廊上静悄悄的,黑漆漆的,我的心砰砰直跳,突然走廊尽头出现了一个黑影,让我毛骨悚然,那黑影飘了过来,定睛一看,原来是一个老奶奶

我也求啊.貌似我们是一所学校的吧.可能是一个班的.你的学校名字是什么?_?、

这是一个远古奇幻的世界,是多么葱茏,多么幽雅,在水里潜行的,在花中裹藏的,海枯石烂,日转星移,每一块骸骨都在叹服造物主的存在.我只知道这些了你要别的再说吧.

奇幻:奇异而虚幻远古:遥远的古代骸骨:尸骨乌有:虚幻,不存在潜行:在水面以下行动裹藏:用物体包裹着,藏起来葱茏:青翠葱绿.幽雅:幽静而雅致叹服:赞叹而且佩服造物主:万物的创造者海枯石烂:海水干涸、石头

诗兴不作：“作”,起的意思.诗兴不作,不是不作诗,而是写诗的兴致不起、不发.仰之弥高,越高,攀得越起劲；钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍：“仰之弥高,钻之弥坚”从《论语·子罕篇》中引来,是颜渊赞美孔子的

把词语写出来可以吗?

就这些么,还有么再问：没。。。再答：小明在光秃‘秃’的大地上放风‘筝’，可是怎么也飞不起来，他的脸上有几分‘憔悴’，忽然，他‘恍然大悟’，知道是什么原因了。风筝又‘荡漾’起来了。行吗？再问：恩。。。。

我希望有一颗慧心去看这个世界.孩子们在海边嬉戏.尽管年过三十,她依然风韵犹存.喜欢闲适的生活,看书,写字,聊天,那是多么惬意啊!禀告大人,人犯已经全部抓获归案.厄运接踵而至,我不知道我还能够支持多久.

远行:国庆放假我远行了.倔强：这个孩子太倔强了,谁的话都不听.洗濯：雷锋精神洗濯了我们的心灵.玷污：你这样说他是玷污了爱情.怨恨：我们不应该对生活充满怨恨,要心怀感激.扒窃：日本的扒窃行为很常见.诅咒

我们期待黎明就像农人期待春天,我们期待中途站就像期待一片福地,我们在群星中寻找自己的真理.

建树：爱迪生在科学上的建树让他名垂千古.阴霾：天空中的阴霾久久挥之不去,还是一片黑暗.疆域：中国疆域辽阔,可谓是地大物博.迫不及待：小强太饿了,一放学就迫不及待地冲回家去吃饭.孜孜不倦：科学家孜孜不倦

拽zhuài：拉.无垠：没有边际.癫狂：言行举止不庄重、轻佻.凛冽：刺骨地寒冷.吞噬shì：吞食；并吞.销蚀：消损腐蚀.羸弱léi：瘦弱.步履：指脚步.告罄：指财物用完.遗孀：某人死后,他的妻子被称为

【1】她看着昔日爱犬如今惨死山崖,洁白柔软的毛却是污涩不堪.【2】那红绫仿佛正在流血,悲催地哭泣.【3】所谓好友都怂恿他这么做,他越来越不坚定,走向迷茫的深渊.【4】他哭泣,他悲愤,可是做完这些,只剩

造句敏捷1.他爬起树来像猴子一样敏捷.2.豹子捉羊的身手十分敏捷.3.虽然他很胖,但是却敏捷的穿过了那个洞口.4.你的思维真是敏捷,这个问题这么难,你却很快就得到了结果.5.松鼠的动作是那样敏捷,一棵

1.他的身材肌腱,看起来很健康2.既然你没能力,就不要再逞能3.晓明生病了,他感到精神恍惚4.妈妈很干净,家里总是收拾的一尘不染5.比起你的计策,它的更胜一筹6.商店里琳琅满目的商品令人眼花缭乱7.小