作业帮用话给本文另拟一个标题,以邹忌为第一人称改写这个故事
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/23 01:08:45
分两层写：表层含义、深层含义“父爱陷阱”为文章设下悬念,引发了读者的阅读兴趣.为了克服儿子的等待救助的毛病,挖了这个陷阱让儿子学会自救,体现了深深父爱.
实指是目送着儿子与父亲的背影离开我目送的背影即是指告别虚指两代人之间相处的缘分在不断的目送告别中渐行渐远但是,这又是必然的,不可避免的,因此“不必追”
朝花夕拾:美好的童年回忆骆驼祥子：学会努力与付出差不多吧...
我是把邹忌写作第一人称的.我知道齐威王有很多事被蒙蔽了,于是我就去宫里找他.我对起威王说:"大王,我有这么一件事想告诉你.有一次,我穿戴好衣帽,照着镜子,对我的妻子说：“我同城北徐公比,谁漂亮?”我的
我是把邹忌写作第一人称的.我知道齐威王有很多事被蒙蔽了,于是我就去宫里找他.我对起威王说:"大王,我有这么一件事想告诉你.有一次,我穿戴好衣帽,照着镜子,对我的妻子说：“我同城北徐公比,谁漂亮?”我的
当官以后
遗失的道德当今社会,面对金钱与职权的诱惑,人们的社会责任感早已遗失殆尽,人们应尽快找回这些“失物”,不要让世界如此冷漠
没文章啊?再问：这篇文章网上可以找到的再答：1.给美丽做到加法，就是通过自己的努力完成人生的目标，最求人生的理想，帮助别人，增加内涵与内在美；2.“镜子里的花是虚的，镜子只能反射美丽。”理由是镜子里的
万众瞩目圣火踏上祥云
体现了家长对孩子的娇生惯养要星星都能帮他摘下来
于是邹忌入朝拜见齐威王,说：“我确实知道自己不如徐公美.我的妻子偏爱我,我的小妾害怕我,我的客人想要有求于我,都认为我比徐公美.如今齐国有方圆千里的土地,一百二十座城池,宫中的姬妾,没有谁不偏爱大王的
题目：王之蔽甚矣
中国教育史上的里程碑
《社会力量办学设置标准》新增“办学主体可以多元化”.求采纳为满意回答.
因式分解全等三角形一次函数这是最主要的不知道你和我的教材是不是一样的我的是人教版
分析：两颗大树中间一棵树苗,可以看成是一个家庭,父母为其挡风遮雨标题；无法成长的溺爱再问：感想？再答：额，你学还是我学？不过我告诉你思路。。。你从父母对孩子的溺爱造成的后果和孩子的成长无法得到释放的方
对故乡的热爱.心中的圣地.均由景入,切以情贯穿.写了对故土的热爱.
1.吻一口芳香2.阅万物古木
“奉承多变的奥楚蔑洛夫”.“两面人”.“穷人和富人”.“狡诈多变的警官”