作业帮用蜡烛检验是否是化学变化的实验
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/18 12:47:22
点燃蜡烛,在上面用个铁制的盖盖在火焰上,可以发现有水蒸气生成,说明生成了新的物质.另外,也可以在一个容器内点燃蜡烛,盖上盖密封,发现因缺氧蜡烛熄灭了,因为反应中氧气被消耗掉了.还有,蜡烛燃烧后灯芯烧黑
点燃蜡烛,在上面用个铁制的盖盖在火焰上,可以发现有水蒸气生成,说明生成了新的物质.另外,也可以在一个容器内点燃蜡烛,盖上盖密封,发现因缺氧蜡烛熄灭了,因为反应中氧气被消耗掉了.还有,蜡烛燃烧后灯芯烧黑
在燃烧的蜡烛上方罩一个干冷烧杯,烧杯中有小液滴证明有水再往烧杯中加澄清石灰水证有CO2
SO2遇到干燥的蓝色石蕊试纸,不变红色.SO2遇到湿润的蓝色石蕊试纸,变红色.说明,必须要有水,即SO2与H2O反应生成的H2SO3具有酸性.
C：石蜡蒸气燃烧因为ABD溶化蒸发凝结都是物理变化
先加----BaCl2溶液或Ba(NO3)2溶液出现----白色沉淀再加----稀硝酸出现----白色沉淀不消失即证明有SO4^2-但是,确实不严密,实际上单个问某离子的检验,都不是很严密,需要考虑可
1.是有蜡烛维持2.蜡烛上端变软了3.不是,外焰是最明亮的,是鲜橙色,内焰是橙色,焰心是深橙色4.当液体过多,最终液体变成固态5.外焰,用火柴平移到火焰上,发现外焰被碳化,最黑6.因为蜡烛燃烧生成了水
是的.利用的原理是Na2CO3水解显碱性,从而除去油污.水解方程式：CO3^2-+H2OHCO3-+OH-有方程式,说明也是化学变化.
其他人讲的好乱,其实,蜡烛燃烧大部分是物理变化,少量是化学变化,我们老师说,一个实验,只要有一个步骤是化学变化,那整个实验就是化学变化.蜡烛燃烧：物理变化：1.蜡烛燃烧,产生蜡油,就是固体蜡变为液体蜡
因为本质上是木条上红热的碳在氧气中燃烧生成二氧化碳有新物质生成,所以是化学变化
A,福尔马林溶液是甲醛的水溶液,当甲醛氧化后,变成甲酸,甲酸呈酸性,能让石蕊变红.C,蛋白质的显色反应是和浓硝酸,显色反应蛋白质能发生多种显色反应,可用来鉴别蛋白质.①与水合茚三酮反应：呈现蓝紫色（和
点白烟,若复燃,是蜡烛蒸气在蜡烛上方罩一个干冷的烧杯,若有水珠,则是水蒸气
用盐酸跟它反应,再用澄清石灰水检验是否生出CO2,如果石灰水变浑浊,就是碳酸钙了,一定要用盐酸哦,硫酸与碳酸钙反应的物质会包住碳酸钙,使结束反应,所以只能用盐酸
CO2和SO2都能使澄清石灰水变浑浊.(高一才学的).再问：既然其他物质使石灰水变浑浊，那为何可以判断这一定是二氧化碳呢再答：CO2是无色无味的，而SO2有强烈气味，也是无色的，并且有毒。再答：初中阶
点燃一支蜡烛,在蜡烛上罩一个洁净干燥的烧杯,可观察到有水生成；再用一个洁净的内壁带有澄清石灰水的烧杯,可观察到澄清石灰水变浑浊.说明了蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳,所以蜡烛燃烧属于化学变化.
某学生为了证明植物呼吸放出二氧化碳,设计了如图的实验装置,其中绿色植物生长旺盛.将装置在黑暗中放置了24小时后观察结果.试分析：(1)该装置放在黑暗中的作用是_____________；该实验除必须在
是啊木条复燃了燃烧都是化学变化啊
思路分析：滴水穿石语文上的理解是努力就有成功,从化学角度来理解就是石头主要成分认为是石灰石或是大理石的碳酸钙.水中溶解的有CO2.
A容量瓶若漏水则配的溶液不准滴定管若漏水则滴定或量取的溶液数据不准分液漏斗若漏水则在震荡市可能会由于腔内压强变化而使液体流出至于量筒,要是不漏水那才是坏了.
D氧化铜在酸性条件下会溶解,碱性条件下不溶CuO+2H+=Cu2++H2O硝酸银在碱性环境下分解成黑色的氧化银,和酸不反应2Ag++2OH-=Ag2O↓+H2OZn和酸碱都反应Zn+2OH-+2H2O