作业帮用自己的话分别概括"三峡的山"和"夏水和春冬之水"的特点.
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/15 18:00:57
三峡的山：连绵不断,遮天蔽日夏季的水：奔放美
或许这的确是一个关于生与死的话题.我在一下午的时间里,仔细地看完了这本书.恩,不知道怎么来说这个小但意味深长的故事...主要是记叙了一个叫哈里的小男孩出车祸去了另一个世界,成了一个幽灵.在去天蓝色的彼
低空中的水汽因温度降低而不能被空气完全容纳,过剩水汽凝结成小水滴或小冰晶,悬浮在低空中,就形成了雾.
1一江似锦飘,一月若镜悬2夏水：凶险迅疾春冬美景：清荣峻茂秋天的景象：悲寂凄凉3对穷苦劳动人民的同情,对祖国大好河山的热爱,对名利的淡泊.
夏天,写了因水大而形成的险阻和江流的迅急,突出江水凶险和疾速的特点.春冬之时,水退潭清,景色秀丽,突出了三峡春冬景色的清丽的奇秀.秋季的景色清冷寂静,水枯气寒冷以高猿哀鸣衬托深秋的凄清,渲染了秋天的萧
盖达尔：联系全文看,作家盖达尔做的引起大家喧闹的这件事是,把手伸进别人的口袋,他这样做的真实目的是把50卢布送给少年,你觉得作家盖达尔是一个善良、乐于助人、充满智慧的人.（心地善良、无私并且聪明机智)
秦王要求用五百里地换安陵君的封邑,实际想吞并安陵.在当时,是不可抗拒.唐雎要不辱使命,相当困难,只有凭机智勇敢制服秦王,取得暂时性胜利.本文赞扬了唐雎这位不畏强暴,敢于斗争的使臣,揭露了横蛮狡诈的秦王
山：连绵不断夏水：湍急美好三峡的水又是最有特色的,所以接着写水.写水先写夏水,后写春冬之水,因为夏水最盛,最为凶险、迅疾,最具特点.最后描写三峡之秋的悲凉气氛.1.用自己的话分别概括”三峡的山”和”夏
主要内容：这文章写了一个山村的孩子上山打柴,为自己积攒下学期学费的事.赞扬了山里的孩子懂事、善良、勤劳的品格.
雄伟壮丽,遮天蔽日,连绵不断
第三段：三个孩子每天都写感谢信,使"我"深有感触.根据提问者的问题补充.从“当问他们在做什么时”到“真是不可思议!”可以概括为：三个孩子一大早就写感谢信,令人疑惑不解.
八年级上《三峡》知识点归纳 1、文学常识： 作者：郦道元,北魏著名地理学家、散文家.《三峡》一文出自《水经注》,这是记叙我国古代水道的一部地理书.三峡包括瞿塘峡、巫峡、西陵峡. 2、重点字词：
你就先翻译一下,在翻译的同时,写一些老师讲的修辞手法,就大概有3、4、5百个字啦再答：谢谢
三峡的课文理解,帮帮忙山：高,险,长通过侧面烘托
夏季：水涨流急,交通阻断,凶险迅疾,汹涌澎湃水流迅疾春冬：水退潭清,风景秀丽,清荣峻茂,水清,树荣,山俊,草茂,确实有无限的趣味冬季：水枯气寒,猿鸣凄凉,悲寂凄凉秋天：三峡凄凉的景象,水枯谷空凄凉唯美
礼节来自那里,说;人活着就有欲望,而很难得到,就没什么可求,~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
夏：奔春,冬：媚秋：瑟
1:夏天,三峡水急；春冬之时,水清澈见底;秋天(晴初霜旦),水枯谷空,到处是一片清凉寂静.2:因为写水先写夏水,后写春冬之水,因为夏水最盛,最为凶险、迅疾,最具特点.最后写悲凉气氛的秋.3:写风景,山
:连绵的高山宛如雄伟的长城,湍急的水又像一支支动人的音符,让人乐趣横生.