用自己的话写一段话体现出人物特点-搜答案-智慧作业帮

他迫不及待地想看看这巴掌大的房子是什么样的,不顾周围的喧嚣,冲了进去.出来时得意洋洋,那眼神好像在说：“我是第一个进去的!”句子不好,见谅

晚霞像一幅宽大无比的彩锦,扩展着,扩展着,印寸着这个世界,晚霞中的人们,染上了绚丽的色彩······世界都变得富丽堂皇

自己证明自己不要愁闷忧郁,不要悲观叹息,不要遇到困难就想放弃,不要遇到挫折就想逃避.也许世路艰险方向难辨,也许是非混淆不知错对,也许运气不佳错过机遇,也许有些懈怡不够努力.不想看你的愁眉苦脸,不想看到

芳龄十八,眼神明亮,身材匀称,活泼开朗,热爱运动,擅长绘画,稍有粗心,乐观积极,喜好零食,热爱家乡.

活泼:TA那黑色的眼睛里透出一丝活泼的光彩,嘴唇也随时上扬,笑声似乎从来没有从TA的嘴巴里停下过.TA的嘴唇似乎根本没有下来过,眼神里也从来没有过一丝悲伤,在我们的印象里,眼泪也没有从TA的脸上流过.

带着惊恐【神色】,他【悄悄地】躲在角落里,他怕【暴怒无常】的父亲,就像耗子害怕猫.

不去山海关,就不是中国人

队长像猫一样蹑手蹑脚的在森林中【潜行】,突然一声枪响,【惊慌失措】的动物们四散奔逃,这突如其来的一幕【扰乱】了原本的【狩猎】计划,原来是一个小战士在【卖弄】自己的枪法,队长一下子就感到一种【义愤填膺】

回到家后他依然无法压抑自己刚刚的紧张,欣喜若狂的他紧紧地握着双手,想起自己的表现甚至有些洋洋自得起来,但转念一想,若是被主管发现这个点子并非自己的创意,岂不是要竹篮打水一场空?又不由得变得愁眉苦脸,越

我能行大家好,我叫***,我今年***,我打算争当***,请大家相信我,我可以的,IbelieveIcan,我相信,我能行!

母亲大雨天给你送伞,你看到风雨中的母亲是什么样子?穿衣打扮,表情语言,动作行为.希望能解决您的问题.

孙悟空来到老师面前,老师说：“我交你学念经吧.”他说：“不学不学,没意思.”“那我教你学打坐吧.”“不学不学,我会憋死的”老师在他的头上敲了三下,说：“你这猴头,那你学什么?”说完,老师就走了.到了半

上课了,我连作业都不写了,一直在背书.万一老师抽查到我,看我背得结结巴巴,会不会批评我呢?要是老师抽查到我会背的小节就好了,就怕老师抽查我不会背的段落,那我就惨了!可等了半天老师还是没有抽到我.一会儿

他对文学的追求可谓孜孜不倦,无论什么样的环境,他都能专心致志地阅读,课余时间他博览群书,学古人不耻下问,因此很多人都喜欢和他谈文学方面的事

Asyouentermyroomthereisadoublebedonyourrightside.Thereisnavybluebeddingonmybed.Ihaveadresserontheoth

虽然自己很想离开家人独自生活但是一想到和父母分开,每天下班回家看不到父母心里就会有冒酸水,原来离开家人独自生活不是一件简单的事.祝你天天开心

在现实生活中,不同人物之间的性格特征,或同一人物在不同环境下内在性格的写人,如果从一个侧面去描写,人物形象往往单薄.如果从多个侧面去描写,

前进的步伐就要像心脏跳动一样没有什么能停下我的脚步苦难是最好的养料我不需要那卑微的怜悯

每个人活着,总得有个理想,如果把人生比作杠杆,理想信念则好象是它的“支点”.理想不是可有可无的点缀品,而是一个人生命的动力；有了理想,就等于有了灵魂.理想是一种特殊的阳光,照耀着我们的生活,.生活的理

生命是划过天际的那颗流星,人生不过是那一抹耀眼的光亮,恰是流星的一刹那与世界交错而过,划出人生一抹交错而生的荧光,承载着所见之者急忙忙许下的点点梦想,流浪流浪,流浪在光阴的故事里一段一段的游唱——那一