用绳子将鸟笼挂在一根横梁上 用正交分解法

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 21:43:29
浙教版科学初二题目如图,将一烧杯用绳子挂在测力计上,其中盛有适量水.现在将一个小铁球用一根足够长的细线拴好,用手拿住细线

先变小,再不变对小球受力分析,G=F浮+F示F示=G-F浮F示为弹簧测力计的示数,即弹簧测力计对物体的拉力.在小球浸没之前,V排增大.根据F浮=p液gV排,可知F浮增大.F示=G-F浮,G不变,所以弹

用一根绳子去量井的深度,将绳子对折后去量多1.2米,折成三折后去量则少0.6米,这根绳子长多少米

井的深度:(1.2x2+0.6x3)÷(3-2)=4.2(米)这根绳子长:4.2X2+1.2x2=10.8(米)

一个体重为G的人,将绳子挂在定滑轮上,绳子一端系在腰上,他用手拉住绳子的另一端,要用多大的力才能匀速向上爬?(摩擦不计)

设人的拉力为F则2F=G所以F为0.5G人拉绳绳对人有反作用力所以绳也拉人滑轮那边的绳也拉人所以向上的拉力为2F匀速向上爬拉力等于重力!

将4面颜色不同的小旗子挂在一根绳子上,组成一个信号,可组成多少种不同的信号

如果只排顺序的话,A4,4=4*3*2*1=24种,如果还有其他条件比如旗子分上下可以倒挂,正挂什么的,就再乘个2^4再有其他条件就难说了.

将重物挂在绳子中央,两个人用力拉绳子,绳子能拉直吗?为什么?

没有可能拉直.因为重物受重力影响,即使使用再大的力气拉绳子,绳子也要对在垂直方向上有个分力与重物所受到的重力平衡.如果绳子是直的,那么就无法对垂直方向上产生分力.

小丽用一根18分米长的绳子测量树干,用绳子将树干绕一周后还多2.3分米,

半径是(18-2.3)÷3.14÷2=2.5分米,面积为:2.5×2.5×3.14=19.625平方分米

一根绳子用去15

6.28÷15×(1−15)=31.4×45=25.12(米)3.14×(25.12÷3.14÷2)2=3.14×16=50.24(平方米)答:圆的面积是50.24平方米.

一根有质量的柔软绳子,问将其两端挂在天花板上使其下端自然下垂,下端形状是否为抛物线

是吧,他没有节点,绳子的内力(拉力)与绳子的重力产生一个合力,利用微分方法就可求出绳子会是一个曲线了.再问:计算方式?再答:因为绳子是有质量的(实际我们生活当中也是这种现象,但在高中物理一般忽略绳子质

用一根绳子去量井的深度.将绳子对折后去量,境外还剩1.3米,折成三折去量则少0.6米.这根绳子长多少米?

近几年来,我们农村发生了翻天覆地的变化.以前,我们学校对面是一片荒草地,而现在那里已建成一个崭新的农民新村.看那一排排一幢幢洁白而整齐的楼房和城市里的房屋相比毫不逊色.新农村前面有一条小河,以前那里是

将重物挂在绳子的中央,两个人在两边拉,绳子能拉直吗?为什么?

显然不可以啊.重物的的作用力是向下的,为了与之平衡,必须有向上的力.直的绳子只能产生水平的力,所以绳子存在夹角,力才能分解到垂直方向.

用一根绳子测量水井的深度,如果将绳子折成3等份,一份绳子长比井深多7米,如将绳子折成5等份,一份绳子长比井深多2米,求绳

分成3等份,每份多7米,实际多3X7=21米分成5等份,每份多2米,实际多5X2=10米.21-10=11米相当于5-3=22个井深.所以井深:11/2=5.5米绳长:(5.5+7)X3=37.5米

一根绳子连续对折5次用剪刀沿5次对折后的中间将绳子全部剪断,此时绳子有几段?

规律是这样的:对折一次,2*1+1=3段2次:2*2*2+1=9……5次:2*2*2*2*2+1=33这道题我做过了,就是这样做的~

应用题:用一根绳子测井的深度:将绳子对折来量,井外余4米;将绳子三折来量,井外余2米.井深多少米?

设井深x米,有(x+4)*2=(x+2)*3解得:x=2米再问:此回答不完整,请详细回答再答:(x+4)*2=(x+2)*3方程左右两边均为绳子总长,应该相等。再问:那是怎么算出2的再答:方程(x+4

买了一根红绳但是怎么将金挂在编好的红绳链子上 话说那个绳子中间就掉了个短断红绳,

我有个帖子的专门教这个的.可这里不让发.项链中间掉的那根线,就是用来挂坠子的.我一会发到空间吧.

重物在滑轮上的重量某人用一根带计度器的绳子挂在一个垂直悬挂的滑轮上(两只手分别拉住绳子的两端,并且达到静止平衡),这时计

首先你进行一下,受力分析,就知道每根绳子所承受的重量是物体的一半,因为两根绳子是竖直的.又等长,刚好和重力平衡,所以每根绳子受1/2Mg的力而对绳子上一点来说受两个1/2Mg的力所以示数为Mg