用简练的语言概括每一小节的意思

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/17 22:10:37
用简练的语言概括忆秦娥娄山关这首词描绘的画面.

描写了红军铁血长征中征战娄山关的紧张激烈场景.“马蹄声碎,喇叭声咽”两句,把红军行动生动地描绘出来了.作者以表现事物形貌的“碎”来形容马蹄声,以“咽”来描绘喇叭声,准确而精彩.“碎”,表明马蹄声急而低

用简练的语言概括第二自然段的意思

你好,科学家能根据各种植物对光的吸收能力的差别从而给不同植物加盖不同颜色的塑料薄膜.

用简练的语言概括《繁星》第三自然段的主要内容

第一部分(1):描写“我”最能爱看繁星,回忆从前在家乡夜晚星天的情景和感受.第二部分(2):回忆“我”三年前在南京读书时看繁星的情景和感受.第三部分(3—4):描写“我”在海上观看繁星的情景和感受.

未选择的路 全诗共四小节,请用简洁的语言概括没小节的意思

1.伫立(思索)2.决定(选择)3.怅惘4.回顾

1、《未选择的路》全诗公5小节,请同学们用简洁的语言概括每小节的意思.

1.伫立(思索)——决定(选择)——选择之后的怅惘——多年后的回顾、叹息2.其实未选择也就是选择.选择的路一步步变为现实,而生活中许多人往往对现实不满,总觉得还有其它的可能,才更加产生了对未选择的怀恋

用简练的语言概括 老人与海鸥 第二自然段的意思答案

第二自然段简要介绍了老人的衣着、相貌以及老人的日常行为.相貌——他背已经驼了.衣着——穿一身褪色的过时布衣,背一个褪色的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色.日常行为——这位老人每天步行二十余里,从

3.用简练的语言,概括短文的主要内容

老锁匠精心挑选接班人

用简练的语言概括下面人物的个性特点,

蔺相如:(有胆识、有智谋,善于相机行事);武松(性情刚烈,疾恶如仇);美猴王(无拘无束,机智勇敢,富有-反-抗-精-神);诸葛亮http://zhidao.baidu.com/question/282

用简练语言概括中国结的发展

记事、表达、祝福、辟邪、喜庆

用简练的语言概括下列人物的特点.

伯诺德夫人:热爱祖国杰克:机智勇敢、热爱祖国杰奎琳:机智勇敢、沉着冷静、热爱祖国聂将军:热爱祖国以上人物都具备着热爱祖国的优点,

《秋天的怀念》用简练的语言概括文章内容

身患重病的母亲用宽容和理解细致入微的照顾身体残疾对生活失去信心的儿子,使儿子明白了生命的意义.

用简练的语言概括《牵挂》这篇文章的主要两件事

一个是作者因一场噩梦而对父亲惦念不已,非得通过电话“听到父亲的声音”才安心.另一个事例是父亲因为没人接电话竟疑心儿子全家是否煤气中毒了,特地赶来察看.再问:作者选择的两件事非常琐屑,请分析他们的作用。

用简练的语言概括三国鼎立局面的形成

三国形成的原因是因为蜀-吴联合抗曹,发生了赤壁之战,并取得了胜利,使曹操短期内损失大量青壮,无力南下.使得蜀,吴两国得以休养生息.

请用一句简练的话概括第五小节的主要内容.

他乘火车误了车,但不明白火车为什么不肯等他两分钟.

用简练的语言概括人物的特点:

《穷人》中的桑娜和渔夫具有宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质.桑娜是一个充满爱心、乐于助人的穷苦劳动妇女的形象,渔夫有着爽直、乐于助人的品质.《别饿坏了那匹马》中的残疾青年有着善良、宽厚、善解人意的品

用简练的语言概括第四五自然段的意思

第四自然段:西家动手帮东家修剪了石榴树.第五自然段:以东家孩子向西家要樱桃位契机,两家分享了各自的食物.

用简练的语言概括《鱼化石》第一节的内容

诗歌开篇,诗人用一组设问句组成的排比句,从个体到整体,由鱼儿、鸟儿、树儿推及到整个世界,发出一连串有趣的诘向,激发读者的情思,激活读者的思维,引导我们去思索探究亿万年前的神奇世界.在此基础上,作者十分

用最简练的语言概括春节的来历,

以前叫过年,年是一个怪兽,害人.后来用爆竹吓跑了年,为了纪念,现在叫过年.

用简练的语言概括文章的主要内容.

男孩在善良人们的帮助下标到了一辆脚踏车;只要献出一点点爱世界将变得更美好;上面是概括,下面是中心思想.