用第一人称写雪之歌

大家好,我叫积云.我很好认,大家看到的像棉花一团一团似的白云,就是我.我常常停留在两千米的天空中,一朵朵分散着,灿烂的阳光映着我,使我的身边散发出金黄的光辉.我喜欢在上午出来溜达,而午后是我最活跃的时

风之歌风呵,奔驰在太空的风呵!我无论用怎样的词汇来歌颂你,都追赶不上你疾驰的速度,你的自由和你的变幻.我惊叹你的勇猛和轻盈.你在顷刻间就跑遍了整个世界和无边的海洋,就连法拉利、卫星也赶不上你的速度.你

第一人称写法是以“我”的口吻传达出来的,以亲身阅历者的眼光去观察和叙述的写法,使文章主观色彩更为浓厚,情感也更为动人,更增加了真实性、亲和力和亲切感.

作者不断变换对绿色蝈蝈的称呼,使行文更生动,描写更形象,给人更深刻的印象活动二：选一种你喜欢的称呼,用第一人称的方式,介绍一下.10再读课文,

1、便于情感的表达；2、增加真实性；3、写出作者内心的愧疚等.仅供参考.

18绿色蝈蝈一、教学目的：1、引导学生在学习这篇文章中学会热爱生活,热爱大自然2、指导学生弄清说明文的说明方法和写作特色3、积累词语有：篝火、狩猎、喧嚣、颚、钳子、喑哑、静谧、沉寂、螽斯、莴苣、喙、嗉

一人称使文章让人读起来更加亲切,第二人称使文章更有说服力,第三人称使文章读起来像故事,悬念层叠,让人更想读完文章.比喻就是"打比方".即不同性质的事物,若彼此有恰似点,便用一事物来比方另一事物的一种修

——我的翅膀手指轻抚依旧光滑的红褐色漆面,冰凉的触感由之间传来.我拔开略有铜锈的铜卡,伴随着盒盖轻启,一种单调却不无聊的乐律弥漫在整个被清辉笼罩的房间里.简单而温馨的音符柔柔的敲打着我的心,让我恍然觉

解题思路：采用第一人称,借助丰富的想象，在文中渗透细腻、饱满充实的感情，运用拟人、比喻、排比等多种修辞方法。给你提供范文，供参考。解题过程：雪之歌|——仿写纪伯伦《雨之歌》我像片片羽毛从天空飘落，无声

我的名字叫做大熊猫,我身穿黑白色外衣,有着圆圆的脸颊,大大的黑眼圈,胖嘟嘟的身体,标志性的内八字的行走方式,也有解剖刀般锋利的爪子.我可是世界上最可爱的动物之一哦!我的族群已在地球上生存了至少800万

解题思路：采用第一人称,借助丰富的想象，在文中渗透细腻、饱满充实的感情，运用拟人、比喻、排比等多种修辞方法。给你提供范文，供参考。解题过程：雪之歌|我像片片羽毛从天空飘落，无声无息。慈爱的上帝给了我洁

是下面这个《石灰吟》吗?最早的鱼儿怎么没下巴?最早的鸟儿怎么嘴长牙?最早登陆的鱼儿怎么没有腿?最早的树儿怎么不开花?逝去万载的世界可会重现?沉睡亿年的石头能否说话?长眠地下刚苏醒的化石啊,请让我向你一

风之歌我是一块块薄如蝉翼的轻纱,上帝把我铺向人间,于是四季拿我去为大自然做新衣.我是一股股创意,从雅典娜手上发散人间,于是人们把我收走,为世界增添活力.我欢欣,人们觉得舒适;我怒吼,人们恐惧,人们心慌

蔚蓝色的天空,漂荡着一阵阵涟漪,像轻风吹动了的海面,铺在倒悬着的碧海上.最可爱的云就是我,卷积云.我很小,白色无影.生活在约5000米的高空.我和同伴们常排成行或成群出外旅游,因此很像轻风催过水面所引

增强文章的真实性.

用第一人称的口吻刻画出谁的形象

不管是什么小说都一样啦,第三人称是比较好写的方法,可以从不同人的角度去记叙一件事情的发生,第一人称是要有一定写作实力以后用比较好的,这样记叙起来比较真实,感情容易流露,细节很好写,但是如果发生一件事,

小草又一双双带着淤泥的大脚踩在我身上,我虽然痛,但哭不出来.这就是人类所说的欲哭无泪吧,不知道他们有没有体会过这样的感觉.路边有牌子写着,小草也有生命,请不要去伤害他.可他们却像瞎了一样,一次又一次的

雪雪是一种能够令人产生多种情绪的东西……当窗外那像柳絮、像芦花般的雪花,正在纷纷扬扬地从天而降的时候,当大地被雪花装饰得像铺上白色的地毯一样的时候,站在窗户边上,望望它们,会有许许多多的感觉：它鞘刮倚

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