用环境描写烘托一种场面

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/24 02:22:36
烘托烦恼心情的环境描写 烘托愉悦心情的环境描写 反映一个好吃懒做的人物性格的环境描写

今天阳光很好,坐在窗前,看窗外如此晴朗的天感觉特别舒心,雨过天晴后的世界总给人一种明媚,仿佛阳光照耀在“心田”上空,让前些天被风雨践踏的花朵重新得到爱的关怀,重现生命的活力!听,是谁的琴声,如此凄凉,

求环境描写烘托温馨气氛的片段100字

具体点啊,是要大自然的还是要家里的?欧式家具散发出浓浓古韵的幽香,浸在昏黄的灯光下,透出家的味道.窗外月未央,朦胧的照在这所城市的上方,屋内的厨房间飘出一阵现磨咖啡的气味,仿佛磨碎了时光,一同静候家的

800字 以环境描写烘托人物心理的 以心理描写烘托人物性格的

1.失败使我前进窗外的暴风雨放肆地敲击着房屋、树木、道路……像个怪物一样,好像要将整个城市吞噬掉.我静静地坐在书桌前,无奈地注视着窗外的黑暗.眼已哭得红肿,泪却还在流着.回想起老师念分的时候,我的心跳

用环境描写烘托人物心情的有哪些

你想要的是什么?百度上有很多的.那些老人们听说我们小朋友来看望他们并为他们表演节目,人人脸上泛起了红光,精心地梳妆打扮起来.你瞧那位爷爷已换上了一身笔挺的西装,显得精神多了,走起路来也轻盈了不少!离我

为什么场面描写能渲染环境气氛?

场面描写,就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写.它往往是叙述、描写、抒情等表述方法的综合运用,是自然景色、社会环境、人物活动等描写对象的集中表现.常见的有劳动场面、战斗场面、运动场

1.描写环境,烘托背景.

1.描写环境,烘托背景.要求:简洁、明快,亮明观点.《妈妈的爱》世界上的每个人都有自己所爱的事物,而凡是被人所爱的一定都是美好的.人常说世界上最伟大的爱是母爱.是的,我觉得妈妈对我的爱是无私的,是伟大

要摘抄 通过环境描写烘托人物心理的句子

那些老人们听说我们小朋友来看望他们并为他们表演节目,人人脸上泛起了红光,精心地梳妆打扮起来.你瞧那位爷爷已换上了一身笔挺的西装,显得精神多了,走起路来也轻盈了不少!离我不远的花园边上,蹲着一个老农民,

用环境描写,侧面烘托人物心情好的句子、段落

那些老人们听说我们小朋友来看望他们并为他们表演节目,人人脸上泛起了红光,精心地梳妆打扮起来.你瞧那位爷爷已换上了一身笔挺的西装,显得精神多了,走起路来也轻盈了不少!离我不远的花园边上,蹲着一个老农民,

如何通过环境描写烘托人物心情?

以不同的心情来看同样的景物,当然是不一样的.因此人物的心情可以通过环境描写间接表达出来.比如“破旧的小屋里昏昏暗暗,死气沉沉的.打开灯,油腻腻的桌子在浑浊的灯光下更加破旧,几只大苍蝇懒洋洋地躺在桌面上

环境烘托描写的段落或句子

1.你在被雨打湿的门檐下坐着,凛凛秋风飞过你的愁眉,吹乱了你双鬓的发髻,吹乱了你的思绪.“何当共剪西窗,却话巴山夜雨时”,漆黑的夜掩盖不住你不断落下的泪水,绵绵的家愁萦绕在倾盆大雨之中……2.深邃的夜

用景物(环境)描写烘托心情[尴尬、紧张、烦躁(三选一)]150字.

烦躁:走在熙熙攘攘的大街,人来人往的小店喷射着漫天的二氧化碳,车水马龙的道路上奔驰着各种价位各种排放量的私家车.树叶被吹动,散碎的灯光摔在脸上,蒸笼般的柏油马路冒着丝丝热气,即使入了夜,月亮也画上了不

求几段环境描写 烘托作者悲凉的心情的.

悠悠的夜色飞荡在月光下,惆怅的燕影是你寂寞的歌声.险滩里的羽翼像是一场焰火,寻找着梦的尽头才有的相遇.只有那磨砺的流云盛开冰霜的风景.等候,等候,无休止.随之离去的眼泪是你忘记的缘摇曳的天空中飞花若雪

用环境描写烘托好心情

孟浩然《秋登兰山寄张五》北山白云里,隐者自怡悦. 相望始登高,心随雁飞灭.愁因薄暮起,兴是清秋发.时见归村人,平沙渡头歇.天边树若荠,江畔洲如月.何当载酒来,共醉重阳节落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色.

用生动的语言描写正面赛龙舟竞赛时的激烈场面 再通过观众的反映侧面烘托龙舟竞赛的激烈场面的句子

比赛开始了,鼓声、桨手们有力的口号和河两边观众的加油声混成一片.每一队都为了能够夺得最后的冠军而努力的拼搏着.左一下,右一下,桨手们有节奏的划着水,谁也不肯让着谁

关于环境描写烘托人物心情

可以借助景物的颜色来烘托,也可以借助声音.

环境描写与场面描写

解题思路:环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写;场面描写是指对人物(往往是众多人物)在一定时间和环境中的活动所构成的画面的描写。二者有静态和动态的区别。解题过程:一、环境描写是指对人

用环境描写烘托自己的心情

今天就是母亲节了,我蹦蹦跳跳的走在乡间小路上,天气异常晴朗,小鸟在欢快的唱着歌,微中中夹杂着花的香味,蔚蓝的天空中飘着几朵白云,一切都是那样美好

用环境描写烘托好心情 情景是 被老师表扬了 200字.

今天,我终于凭借实力赢得了老师的表扬和关注.老师公布名单的节奏和我心跳的速度一模一样,我提心吊胆地听完老师将最后一个同学的名字读完以后,我感到很诧异,同时也感到莫名其妙.过了一会儿,老师开始将获得冠军

关于烘托心情的环境描写

2人们透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海.(同上)3两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里.漆黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都