用流程图判断一个是否被3和5整除

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 13:06:55
判断一个数字是否为素数 画出算法的流程图

写段伪代码...S1输入xS2y=2S3判断y是否整除x,如为真跳至S6,否则跳至S4S4y=y+1S5判断y是否大于等于x,如为真跳至S7,否则重复S3S6输出X为合数跳至S8S7输出X为质数S8结

判断一个数是不是质数的算法,流程图

两个算法:1.输入一个数Nflag=0;for(inti=2;i

判断一个数n能否同时被3和5整除.用自然语言和传统流程图表示求解的算法

被3整除的数,各个数字和为3倍数.被5整除的数,末位数字为0或5.==>同时被3和5整除的数,各个数字和为3倍数且末位数字为0或5.或者更简单些,能被15整除.算法:1、判断是否为3倍数————把n拆

C# 求出1~N之间的所有能被3整除但不能被5整除的数,计算他们的和:要求用一个函数来判断是否能够被3整除但不能被5整除

//求出1~N之间能被3整除并且不能被5整除的数之和,N为参数,返回值为所求和数publicintsumNum(intN){intsum=0;for(inti=0;i{if(i%3==0&&i%5!=

【急】判断一个数是否为素数的流程图

以下为代码S1输入xS2y=2S3判断y是否整除x,如为真跳至S6,否则跳至S4S4y=y+1S5判断y是否大于等于x,如为真跳至S7,否则重复S3S6输出X为合数跳至S8S7输出X为质数S8结束

加上传统流程图.1.判断一个整数是否为素数?

1、就是用筛法.依靠循环,把一个质数在某个范围内所有的倍数剔除,循环到最后就OK了.(注意,最好用布尔数组来存)2、用一个变量存第一个数,然后从第二个数开始循环到第十个数,然后比较,如果有数字比变量中

输入一个3位数,判断是否是“水仙花数”C语言题目! 写出编程和流程图.

#includevoidmain(){inti,j,k,m;printf("inputdata:");scanf("%d",&m);/*输入一个3位数*/i=m/100;j=(m-100*i)/10;

c语言流程图求教求1~100偶数之和.判断一个数n能否被3和5整除

这需要流程图啊.那真不会写1.intsum=0;chari;for(i=1;i

c语言 判断一个数n是否能被3和 7整除

#include<stdio.h>#include<math.h>int main(){\x09int n;\x09printf("input&n

给定任意一个四位数的年份,判断它是否为闰年,请用流程图描述它的算法.

我用手机上的、不能作图、闰年的判断:用年份除以四就行了、整百年要除以四百

设计算法流程图,输出1000以内能被3和5整除的所有正整数.

凡是能被3和5整除的正整数都是15的倍数,由于1000=15×66+10,因此1000以内一共有66个这样的正整数.下面开始设计流程图:

判断一个数是否是素数 要求用传统流程图和N-S流程图表示算法

与力量不可能再出现,但对于一个铃响了,一扇门在颤抖,这声音不会像死鸟一样消亡深深地爱上这寥廓的空间.你迷人美貌的遗产并没有弥漫的整个馨香的夏季哈哈

c语言1个数能否同时被3和5整除流程图 和N-S图!

其实这个题目不用这么麻烦的,因为能同时被3和5整除的肯定是3和5的公倍数,而公倍数又是最小公倍数的倍数所以满足条件的数一定是15的倍数#include#includevoidmain(){intn;

任意≥3的正整数,判断是否是素数!做出流程图和NS图!我们的C语言作业~

#includevoidmain(){voidshusu_(intz);intn;printf("pleaseentern:\n");scanf("%d",&n);shusu_(n);}voidshu

C++语言:1.判断1个数能否同时被3和5整除.2.求m与n的最大公约数.用传统流程图,谢谢 急求

数不大的话直接枚举不就可以了1.#includeusingnamespacestd;intmain(){inti;cout

while中有两个判断条件怎么用 流程图

不管有多少个判断条件最终的结果还是2个值要么True要么False所以一个选择框就可以解决问题.只是选择框里的条件要写完整.如果你要更清晰的话可以分多个选择框.但是写代码的时候没有这个必要.