用比喻排比写千手观音

耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃.

是春晚的那个吗?你们虽未用双耳聆听过世界的声响,却用舞蹈在浅浅的吟唱.你们虽未用双耳感知过亲人的呼唤,却用眼神在默默地传情.你们虽未用双耳欣赏过世人的盛赞,却用心灵在深深的感恩.千手观音,是你们用美让

很辛苦的,.微笑是沙漠的一泓清泉,使水深火热的人感到沁人心脾的清凉；　　微笑是一曲充满温情的旋律,使心灵枯萎的人得到情感的滋润.微笑是一阵飘扬在天空中的花香,使痉难堪的人感到人间的温馨.微笑是沙漠中的

忽然,雷阵雨来了,像有一千个侠客在天上吼叫,像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏,像有一千匹脱缰的战马在天上狂奔.行吗?再问：不知道，就这一个吗再答：夏天像七彩的图画，画出明天的梦想；像古老的留声机，静静的

青春是一首歌,活力四射的歌,摇滚的旋律古典的味；青春是一杯酒,酸酸甜甜的酒,果汁的味道白酒的性；青春是一个梦,高潮迭起的梦,小说的情节现实的伤；青春是一局棋,匪夷所思的棋,精妙的布局无解的谜；

操场上可热闹了,有的在踢毽子,一个个毽子像一只只七彩鸟,张开翅膀,飞向天空;有的在跳大绳,看,他们跳的多起劲啊,他们像一只只活蹦乱跳的小兔子,在草地上蹦来蹦去；有的在踢足球,他们像一只只小豹子,在球场

轻轻摇摆的柳絮像是你飘逸的长发；那闪闪的星星像是你明亮的眼睛；那天边的一抹红霞像是你温柔的唇；那霏霏的细雨像是女儿对妈妈您无尽的思念.

阳光像妈妈一样温暖着我的心阳光像朋友一样照亮我的心阳光像恩师一样点明你的心再问：那用一种描写和一个修辞来写一个对你影响的人对你的事的一个瞬间呢?再答：在哪里的题目啊~为什么看不懂你是初二的吗再问：嗯再

假如我是个诗人,我要用手中的笔,为之写下一首诗,以描绘他们多变的舞姿.假如我是个画家,我要用各种颜色,来渲染出他们的举手投足.假如我是个摄影家,我要用手中的相机,记录下这震撼人心的一幕.

你们虽未用双耳聆听过世界的声响,却用舞蹈在浅浅的吟唱.你们虽未用双耳感知过亲人的呼唤,却用眼神在默默地传情.你们虽未用双耳欣赏过世人的盛赞,却用心灵在深深的感恩.千手观音,是你们用美让我们找到那份人性

江水汹涌奔泻而来,如箭离弦,如马脱缰,如猛虎出山.江水穿山破壁,气势汹汹奔腾而下；奔腾叫嚣的江水,如瀑悬空,砰然万里.江水像滚沸了一样,到处是泡沫,到处是浪花.漓江水真多呀,满满地填充着河床,天上还不

青春,比太阳更加灿烂,青春,比花朵更加芬芳,青春,比彩虹更加缤纷．

1、天上的云彩变化多端,一会像绵羊,一会像骆驼,一会像狮子.2、操场上可热闹了,有的在踢毽子,一个个毽子像一只只七彩鸟,张开翅膀,飞向天空;有的在跳大绳,看,他们跳的多起劲啊,他们像一只只活蹦乱跳的小

秋天把黄色给了稻田,大风一过,翻趣一一层又一层的稻浪；秋天把红色给了高粱,高粱兴奋地举趣了一个又一个的大火把；秋天把橙色给了橘子,橘子一个又一个地在树上频频点头,秋天把白色给了棉花,棉花在田里铺上了一

老师像蜡烛一样照亮了我们,燃烧了自己.再问：排比句，再答：额再答：我赞美蜡烛，因为它的奉献，燃烧自己，照亮别人。我欣赏蜡烛，因为它的古典，从容淡定，光亮柔和。我喜欢蜡烛，因为它的温馨，风韵雅致，绝肖佳

一千双手不够我来写一千双眼不够我来看,一千对耳朵不够我来听,一千张嘴不够我来言.无声的世界里传来最大的震憾,心中的感受千言万语无法表达.他们虽是聋哑人但是：看——那欢畅淋漓的舞姿,那优美娴熟的动作,那

21个聋哑人用他们“至善”、“至美”、“至纯”的表演感染了无数观众,他们的汗水,他们的努力幻化成这世界上最美的观音,他们的善良,他们的乐观,幻化成这世界上最慈悲的观音,他们就是“千手观音”.无数个不眠

家是温馨的港湾,家是慈母手中线,家是思念望眼欲穿.

爱心是一片冬里的阳光,是饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉,使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空里的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是一场洒落在久旱的土地上的

轻轻摇摆的柳絮像是你飘逸的长发；那闪闪的星星像是你明亮的眼睛；那天边的一抹红霞像是你温柔的唇；那霏霏的细雨像是女儿对妈妈您无尽的思念.再问：谢谢，能帮我再写一个句子吗？山峰的众多，山峰的奇特，山峰的苍