作业帮用比喻,排比,拟人 ,反问的修辞手法写出一段话
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/13 09:26:41
一、常见的修辞手法： A、比喻 1、概念： 比喻就是“打比方”.即两种不同性质的事物,彼此有恰似点,便用一事物来比方另一事物的一种修辞格. 2、结构： 比喻的结构,一般由三部分组成,即本体（
先看书,然后认真听课.
比喻：弯弯的月亮像小船.拟人：小鸟在树上唱歌.对偶：两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.排比：天上的白云形态各异,有的像小狗,有的像小猫,有的像小猪……反问：这难道不是你的笔吗?夸张修辞句式：这个足球场只
比喻:头发湿成一绺,像破抹布一样趴在脑门.拟人:我每天搞冷水浴,最难忘的一次在松潘,那里的水把每一根神经都冰得抱怨不已.排比:水,仅仅身上挂满了水,在街上奔跑就受到蔑视,仿佛我是欠别人钱被罚在雨里跑步
.比喻的修辞手法的成语：冷若冰霜成竹在胸呆若木鸡风烛残年挥汗如雨浩如烟海门庭若市虚怀若谷轻如鸿毛震耳欲聋声名狼藉易如反掌切肤之痛亲如手足人面兽心如虎添翼如胶似漆丧家之犬望眼欲穿对答如流刀山火海2.拟人
我们不光像向巨人一样抗震救灾,我们还要像天使一样迎接奥运．比喻我们难道只抗震救灾就不迎接奥运了吗?不我们即要抗震救灾又要迎接奥运．设问我们难道不用抗震救灾,迎接奥运了吗?反问志愿者抗救震灾,中国人迎接
神一样的人啊?人一样的神?
拟人小鸟在树上欢快地歌唱.花红的像一个小姑娘的脸.花儿在微风中翩然起舞.人面不知何处去,桃花依旧笑春风.春天母亲又苏醒了,她哺育小草,呵护大树,孕育生命,温暖人间,使世界一片生机盎然.春姑娘轻轻地飞来
看,这如少女般温柔拂面的和风,这翩翩少年般的丽日,这婴儿般嫩绿的杨柳,这调皮小孩般追逐的燕子,这,不正是春天向我们走来了吗?
比喻：挫折就是理想大道上的绊脚石挫折就是幼儿学步的一次跌倒挫折就是通向胜利之门的风浪挫折就是阻挡弄潮儿前行的礁石挫折就是懦弱者生命中的休止符评论：用排比手法与比喻相融合,巧妙地写出了挫折的特点.拟人：
激越的夏雨,让我感受到生命的力量；激越的夏雨,让我感受到奋斗的畅快；激越的夏雨,让我感受到胜利的喜悦；瑟瑟的秋雨中,我回味那春雨的轻盈,夏雨的激越,冬雨的冷冽.
比喻可以使表达得生动、形象.拟人可以使表达得生动、活泼.排比可以使句式整齐,加重语气,起强调作用.
【比喻】根据事物的相似点,用具体的、浅显、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物,即打比方.比喻能将表达的内容说得生动具体形象,给人以鲜明深刻的印象,用浅显常见的事物对深奥生疏事物解说、帮助人深入
1．比喻：比喻由三部分构成：1、本体2、喻体3、比喻词（比喻和拟人最大的不同在于比喻含有喻体,拟人没有.）作用：将表达的内容说得生动具体形象,给人以鲜明深刻的印象,根据事物的相似点,用具体、浅显、常见
世界是一局棋,大地是棋盘,形形色色的人是棋子.麦田是一首欢快的乐曲,那齐刷刷的麦芒是乐谱上的线条,一个麦穗儿就是一个跳动的音符.重庆是一位美人,婀娜多姿的缙云山是她的身躯,蜿蜒飘逸的嘉陵江是她的腰带.
很显然,这是拟人的修辞手法,这类问题要懂得看句子的动词.知,是人的情感动词,这里把雨寄托以人的感情,用人的心理去评断下雨这件事,说它顺应时节而降.
请参考朱自清的《春》,因为里面有好多拟人句和比喻句,写得十分优美.我给你发过去吧! 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了. 一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来了,水长起来了,太阳
比喻：天上的星星如一颗颗音符.拟人：草丛里,蟋蟀正在为我们演奏.排比：爱心是一缕照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的清泉,使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一