作业帮if后面动词形态
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/12 01:47:26
stopdoing(表示停下正在做的事）stoptodosth.(表示停下,去做另一件事）希望可以帮到你
IfIdo,说明你还未决定做或不做.IfIdid,说明你已决定不做,并且有了结果.
asopposedto后面直接跟动词的时候,动词的形态是根据前面的句子来定的.您举的慎小嶷的例子就能说明一切.前句所用的第三者单数的encourages,所以后面的force-feeds及render
if当如果讲,引导条件状语从句,
对,只能用whetherif和whether用法作者：来源：互联网更新日期：2005-05-06if和whether都可译为\"是否\",二者引导宾语从句时通常可以互相替换,口语中多用if代替whet
英语时态汇总I一般现在时态1适用范围：表示目前经常发生的动作或存在的状态,或客观事实和普遍真理.2助动词：do/does3动词形式：动词原形或动词的第三人称单数形式（does）简称三单注：动词由原形变
什么时态都可以,看句子整体用什么时态例如将来时Hewillnevergothereagain.他再也不会去那里了.现在完成时Ihaveneverdonethatbefore.我从未做过那个.一般现在时
副词修饰动词,换句话说副词是可有可无的,所以对动词的形态是没有什么影响
如果是从句的话,要看情况（假设if引导的从句在前）：前面一般比后面的早一个时态,前面是一般现在是,后面可以用将来时（IfI'mbettertomorrow,Iwillgotoschool.）.许多时候
基本上是动词原型,因为often基本上都是用于一般现在时.
often是频度副词表经常为一般现在时后面的动词一般为原型（要么单三）
动词原形因为动词的应当的时态,如过去时等,已经通过didn'tdoesn't表现出来的,等于助动词把它们代替了
原形如:don'twantdoesnotneed
可以筛选句子主干,1、3逗号前都已经是主谓宾完整的句子,逗号后是现在分词引导的状语2的主句则是逗号后的祈使句,为了理解可以把逗号两边句子顺序反过来：Asktheteacherforhelp(祈使句,用
过去分词形式.动词的主语必须和主句的主语一致.IfdonewellintheGREexam,hecouldhavegotintoabetterschool.
e+动词ing现在进行时be+动词过去分词被动语态
doing形式,不能忍受某事的固定搭配.如对于我的解答有问题,欢迎继续追问～请点击“采纳为满意答案”,）
动词的过去分词
if引导的从句较多,个人以为一般状语从句较简单,而虚拟语气比较复杂,所以简单写了点虚拟语气用法.if虚拟用法1、对将来虚拟if+did/wereto/should,.would/could/might
edintodo/begantodo都行动词的形式不会因谓语动词的时态改变