用有,有写一句话,要抓住事物的不同特点

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/21 04:52:43
如何抓住事物的特征进行描写

写的事物要抓住特征:状物的作文又可称之为说明文.说明文是对客观事物的性状、特点、功用等作科学说明的一种文体.小学生写说明文,要做到能抓住事物的特征,有一定的顺序,能运用学过的说明方法,语句通顺,表达清

用借代的手法写一句话借代就是不直接说出要说的事物,而借用与它有密切关系的事物来代替,或用事物的局部代替整体。例:滔滔洪水

借代,顾名思义便是借一物来代替另一物出现,因此多数为名词.使用时,必须考虑替代的正当性与通用性,尽量不要化简为繁,并且要让文义通顺.并且,此时的借代一般是类似于以小见大,用小事物来反映大的局面或情况,

说明事物要抓住事物的特征,请你说说选文是如何做到这一点的

选文首先点出了赵州桥的长、宽及结构合理、施工巧妙的特点.接着说明了赵州桥只有一个大拱,桥洞成弓形.接下来到大拱的两肩上各有两个小拱的创造性特征,紧接着说明了大拱由28道拱圈拼成的特点.最后写到赵州桥的

用“有……有……还有”抓住事物的不同特征写一句话

有(的)在百团大战的战场上有的战士在紧急运送弹药,有(的)战士在台送伤员,还有(的)战士在拼命杀敌,我们所有的战士都在奋不顾身的战斗着.不知道可不可以有“的”,如果没有“的”,这个句子也是通顺的,

生活是什么?不同的人有不同的看法.有人说生活如酒.(抓住特点仿写一句话)

人生是什么?不同的人有不同的想法.有人说人生如戏.再问:诗的语言,往往是凝练而优美的,请你举出一例最精彩的,并说好在哪里,你会么,拜托啦,我好急再答:山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高表现了“山”“原

选你最喜欢的一个风景区,抓住这个景区最有特征的两、三个事物写一段话,介绍呢里的景色特点.150字左右.

在重庆的渝中区,有一座重庆标志性建筑——人民大礼堂.人民大礼堂的设计师是中国建筑学院工程帅、副总工程帅张家德先生.他设计的人民大礼堂受到了中外同行的赞誉.人民大礼堂于1954年1月竣工,由中心大礼堂、

观察我们身边的事物,学习《手指》一文的写法,选择一个使你有感触的事物写一写,要写清楚事物的特点和你

观察我们身边的事物,学习一文写法,写一个有感触的事物,作文题目:小草

请抓住这几个事物用一句话概括这段话的段意.

雨后万物复苏,形成了光彩夺目的春天

《风雨》作者抓住了哪些事物来表现风雨,并说说你有什么启发

树林、垂柳、芦苇、羊、女孩子、槐树上的葡萄蔓、鸟巢、窄窄的巷道、厚厚的浮萍、最北边的那间小屋.

用下列词语各写一句话(要一句话里有两个下列的词语)

有人绞尽脑汁也写不出好文章,有的人写起来好像能随心所欲,文章却很漂亮.这真是一本好书,我情不自禁地一口气看完了.再问:有的人写起来好像能随心所欲,文章却很漂亮。这里读不通继续回答,好的话追加分再答:有

贾平凹的风雨中作者抓住了哪些事物来表现风雨,对你有什么启发

树林、垂柳、芦苇、羊、女孩子、槐树上的葡萄蔓、鸟巢、窄窄的巷道、厚厚的浮萍、最北边的那间小屋.感受到了风雨来临之前所有事物的焦躁不安.

描写小狗的作文400 抓住生活习性来写 有急用 马上要用

像人类一样,每条犬也有特定的性格.有的犬活泼好动,聪明伶俐;有的犬文静安详,听从命令;有的犬粗狂强暴,喜好争斗;有的犬则胆小懦弱,反映迟钝.能够准确地掌握每条犬的性格特征,对于犬的挑选、训练及饲养具有

用“有、、、、,有、、、、,还有、、、、”句式写一句话.

商店里卖的东西真多,有零食,有水果,还有饮料等等,太多了.

这段话描写的关于秋天的事物有苹果、葡萄、玉米、高粱.作者是抓住这几种事物的_____________来表现他们的特点的.

外形特征,运用拟人的手法这段话描写的关于秋天的事物有苹果、葡萄、玉米、高粱.作者是抓住这几种事物的(外形特征,运用拟人的手法)来表现他们的特点的.

有品格的事物

铅笔,它会在纸上一点一点的被磨炼留下痕迹

用拟人句的写法抓住太阳的特点写一句话

太阳肆意地挥霍着他的光和热.

作文要求:以“我最喜爱的______”为题写一篇作文,要求介绍你最喜欢的一个事物,要抓住事物特点,

我最喜爱的超级英雄:蜘蛛侠.因为他乐于助人,正义感超强我最喜爱的虚拟歌姬:初音未来.因为她有坚持梦想的执着品质我最喜爱的网络游戏:穿越火线.那不可能,应该是蛋拐,我冲了好些钱我最喜爱的单机游戏:鬼泣D

你能抓住某个人的外貌特点,用准确生动的词语写一句话吗?

他,乌黑的头发下嵌着一泷水汪汪的大眼睛,总是那么炯炯有神;那高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴;走起路来,总是大摇大摆,显出几分英雄凯旋的风度;这种种为他赢得了我们班“笑星”的称号.