用数学算出5201314
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/12 05:04:24
7*7*7+7/7=24
丌,就是圆周率,六年级学的,就是任何一个圆的周长(C)除以直径(d)的结果,数学家发现这是一个固定的数,但它是一个无限不循环小数,就是永远不会除尽,也不会像1/7=0.142857142857.那样反
中国数学发展的60年数学在人类文明的发展中起着非常重要的作用,数学推动了重大科学技术的进步,在早期社会发展的历史上,限于技术条件,依据数学推理和推算所作的预见,往往要多年之后才能实现,数学为人类生产和
厄实到人数除以应到人数等于出勤律.六一班:95.6%六二:91.3%六三:100%六四:97.9%六五:95.8%
9958258-7758258+3001314=5201314救救我吧爱我吧-亲亲我吧爱我吧+闪啦一生一世=我爱你一生一世是这样把,给赏啊
算出来就应该是14000啊.c啊.是不是答案错了?
只知道对称轴为(-1),可能缺条件吧
[7*7*7/(7+7)](取整)=24
选择、填空和大题
上面的回答真逗,这个题就不是让你算的.我是数学老师,这个题根本就不用算,它一定是有理数,也就不是无限不循环小数.同学,有理数除以有理数一定还是有理数(分母不为零).有理数包括:有限小数和无限循环小数.
1/6*12*(7+5)=24主要是想到分数,不知道算不算是答案?反正你试一下分数咯,呵呵
条条大路通罗马
楼主,在下给您发表一下在下的想法:我认为,任何分式方程都需要用解出的解来验证,而且分母不能为零.如果您对此表示同意并喜欢的话,可以将小弟的回答采纳为最佳答案,多谢了!
5×(5-1÷5)=24{5-(1÷5)}×5=245×(5-(1÷5)=24(5-1÷5)×5=24
先自己做个归纳知识点再出一版是一套题再出答案的一版
那你就先把公式列好,然后写由那那那公式得需要的答案,过程用数学方法算,注意重要的数也要标出来,即使题目没有要求算
数学x英文yx+y=95X4-91-100=189大于180所以显然英语大于90所以英语92数学97
=E2-D2+C2-B2(设置单元格显示为几"小时"几"分"的格式)再问:上班时间和下班时间能输入715就变成7:15吗?后面还不影响公式计算再答:输入7冒号15,自然变成表格里的格式,不影响计算再问
2*4*5^3-1=999(2*5)^3-1^4=9992*5^3*4-1=999((4-2)*5)^3-1=9994*2*5^3-1=999(4/2*5)^3-1=999(4*5/2)^3-1=99
先要稿清楚图中各个量的,st图像中纵坐标表示位移,横坐标表示时间.图像的切线表示该点的速度.vt图中,纵坐标表示速度,横坐标表示时间,图像的切线表示该点的加速度,图像和围成的面积表示位移.vt图像中若