用提示语的四种形式写一段话

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 08:20:59
用5个四字词语写一段话

试试看,不好别笑.商场里,一位顾客声色俱厉的大声斥责着营业员:“你们这里怎么还会发生缺斤少两的事呢?”“有什么事?”一位温文尔雅的男子走来,彬彬有礼的说:“我是这里的经理,有什么事吗?”一边对一旁战战

用意义相反的四字词语写一段话

学习一定要一心一意,绝不能三心二意.

用优美的四字词语写一段话

我家门前有一间啇店,那里的食物十全十美.

用描写绿的四字词语 写一段话

苍翠欲滴、绿叶如阴——我们来到森林里,树木苍翠欲滴,绿叶如阴,一片繁华.

写作 用下面的提示词写一段话,不少于5句.

Ilikedoingsport.Iamgonndatplayingfootball.SometimesIlikegoingswimming.Ithinkdoingsportisintereting.I

用下面提示词,写一段话

Yesterday,anaccidenthappenedtomybestfriendwhentheywenttowork.Myfriends'headwashurt.Luckily,itisnotve

用下面的提示词写一段话(两题)

1.食物是最好的医生,注意饮食平衡,注重营养搭配,再加上适当的锻炼以拥有良好的体魄,这样才能够“读书破万卷”最终“下笔如有神”.2.那些决定历史的枭雄的人生最终也只不过是靠那本没有生命的文字来记载的,

用总分总的形式写一段话

我们每个人生活在这个世界上都要爱心,因为有爱心才有成就.爱心是一块帆布,帮你行舟;爱心是一把伞,在你有困难时,为你遮挡风雨;爱心是一本书,在你迷芒时,告诉你做人的道理.总之,爱是世上所有美好的事物.

用三种提示语写一段话,100字左右.

“这位同学,你怎么乱扔垃圾?快捡起来!你是哪个班的?扣你们班的分了!”校长严厉地说.看到我随手扔在地上的果皮纸屑,校长显然有些生气.“别别……我就这一次,下次不敢了,这次别扣了……”我红着脸说.边说边

用提示语在前,提示语在后,提示语在中间,没有提示语来写一段话

提示语在前:我对爸爸说“时间不早了,我们回家吧.”提示语在中:“时间不早了”我对爸爸说,“我们回家吧.”提示语在后:“时间不早了,我们回家吧.”:我对爸爸说.提示语省略:“时间不早了,我们回家吧.”提

用提示的单词和短语写一段话,不少于五句

Ilikedoingsports,becauseitcankeepmeingoodhealthandkeepmestrong.Iamgoodatgoingswimming,Itissointerest

请根据所说的话题和提示用英语写一段话,不少于6个句子

Myfavoriteteacherisourmathteacher.HeisMr.Wu.Heismiddleage.Heistallandverythin.Butheisverystrict.Heha

模仿下面的语言形式写一段话(提示:从个别到一般)

能从科学技术进步对生产力发展的推动作用,以及如果将之引入岐路后产生的后果两方面作答即可.

用三种不同的提示语写一段话

提示语在前:我对爸爸说“时间不早了,我们回家吧.”提示语在中:“时间不早了”我对爸爸说,“我们回家吧.”提示语在后:“时间不早了,我们回家吧.

围绕一个意思,写一段人物之间的对话,要求用上对话的四种形式:提示语在前,在后,在中间,没有提示语.

妈妈:“小明,吃饭了”.“哦,马上就来”过了一会在饭桌上:“怎么又是芹菜啊”“多吃点青菜好,小明乖,来多吃点”大概就是这样,开头和结尾根据的需要自己改一下

根据提示,写一段话,描写春天的田野。

解题思路:观察仔细,语句通顺。解题过程:春天的田野真美啊!到处是一片绿色的海洋,朵朵鲜花仿佛是海上的灯塔,装扮着美丽的世界。春天的田野真美啊!柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来,地

写一段话,用上六个以上的四字词语!

我永远也忘不了那个微风习习的午后,你风尘仆仆地从外地赶来,一改往日衣冠楚楚、文质彬彬的样子,而是衣衫不整、蓬头垢面,我差点没有认出你来.当你缓缓朝我走来,我正等着一个热烈的拥抱时,你却虎视耽耽地盯着我