用拟人的修辞手法写一句描写季节景物的话

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/27 03:38:48
用拟人的修辞手法写一两句话,描写春天的景象

春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间.蔚蓝的天空中,燕子自在的高歌翱翔;田野里的百花齐放,一朵朵美丽多姿的鲜花绽开了笑脸;小河中鱼儿尽情的嬉戏,溅起了一朵朵晶莹的水花……好一派生机勃勃的景象!

“春雨绵绵夏雨急,秋雨凉爽冬夹雪”,试选择两种季节的雨,用拟人的修辞手法各写几句话

春雨是一位多情的少女,总是在拨弄离人的忧伤;夏雨是急躁的大汉,总是把行人赶得慌里慌张.

选两种季节的雨,用拟人的修辞手法,各写几句话

春天的雨轻轻的抚摸着田野,轻盈的吻着嫩枝,期待着看着他们,希望他们萌发生命勃勃的气息.夏天的雨疯狂的摇着小树,凶狠的踩着小草,愤怒的看着他们,想将他们直接连根拔起.然而,生命却是强盛的.

用比喻和拟人的修辞手法,各写一句描写雪景的话

洁白的大雪好像一床大被子,把原野全部盖住了.春雪就像一个孩子,把城市的楼顶涂白了.

用一定的修辞手法描写写出雨在四个季节中的特点!

冬雨,从天空而洒,夹杂着似雪非雪的冰滴,打在脸上刀割似的疼.惟有这冬日的雨才让你害怕让你心寒.夏雨,季夏雨三日,凄爽欲忘箑,大雨倾盆,凉爽宜人,消暑春雨,清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,春雨淅淅沥沥,

用比喻,拟人等修辞手法,描写冬天的雨

冬天的雨,就像可爱的孩子,顽皮的落下来,像是太无聊、太寂寞故意任性的和人们玩耍.它打在人们身上,是在说:你再不和我一起玩儿,我就再打得重一点!寂寞很可怕,雨啊!你们是不是很寂寞、很冷,冬天来了,少出门

请你用两三句话描写考场的气氛,并用上拟人或比喻的修辞手法

俗话说考场如战场,只见每个人都埋头作题.就似是一个个在低头沉思的哲学家.一会儿都步履一致的翻卷子.一会儿又都拿起橡皮擦除错误答案.一会儿都又抬头看看监考老师.监考老师泡上一杯热茶漠然的看着考生.似乎是

用拟人,比喻的修辞手法描写一个动物谢谢了,

我家的猫咪很漂亮,它的毛像雪一样白,它的眼镜在黑暗中就像绿色宝石一样,它饿的时候就亲昵在我脚边打转,蹭蹭我好像在说:“主人,主人,我饿了”

用拟人的修辞手法造句

1、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地.2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞.3、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿.4、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑.5、海棠果摇动着它那圆

用拟人的修辞手法写一句描写冬天的话

冬姑娘羞怯地拂了一下衣裳,却只见天空中无意间下了点白雪.冬像一个调皮的孩子,一会儿摆弄着店前的幌子,一会儿向人们脸上直吹冷气.

拟人的修辞手法写一句

星星在天上高兴的眨着眼

描写冬雪,并运用拟人的修辞手法

你可以看白落梅的花开半季,情暖三生.里面有一章专门写景的,不仅有冬雪,还有其他季节的哟,

写一段描写风的话用拟人的修辞手法

来自西伯利亚的寒风心急火燎地往南赶,他要如约和来自南太平洋的暖湿气流风云际会,探讨老大难问题--如何风调雨顺,让地球村五谷丰登,国泰民安.

拟人修辞手法的句子用“梦想”、“青春”写一句运用拟人修辞描写的句子.

青春是位美丽的姑娘,没有梦想的装扮怎么衬托出她的芳容.

用拟人的修辞手法描写一种小动物

松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢.它四肢灵活,行动敏捷.玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛.身上灰褐色的毛,光滑得好象搽过油.一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮.松鼠喜欢在树枝上跳来

用拟人的修辞手法描写一只小动物

在无际的草原上狮子就是王

用拟人的修辞手法描写一只小动物谢谢啊!

羚羊非等闲之辈,为躲避豹子的追杀,会费尽心机.\x0dlkzqkvwfks比3515426460擎

用拟人比喻的修辞手法,描写冰天雪地的寒冷景象

狂风呼啸,大树在狂风中摇晃,一条条树枝就像一条条狂舞的皮鞭在空中抽打着.松树苍翠地站在雪白皑皑的地里,随着凛冽的西北风,摇晃着身子,发出尖厉刺耳的呼啸,像是有意在蔑视冬天.天气阴沉,满天是厚厚的、低低

拟人的修辞手法描写一种花的描写

我家的郁金香开了.有黄色、紫色、粉红色.就像一个个美丽的青春少女,挺着胸,昂着头,骄傲地俯瞰着大地.那神情充满着充满着自信,充满着智慧.

运用拟人修辞手法描写动物的诗句

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.-鸭拟人感时花溅泪,恨别鸟惊心.花-鸟拟人绝句漫兴1眼见客愁愁不醒,无赖春色到江亭.即遣花开深造次,便觉莺语太丁宁.2手种桃李非无主,野老墙低还似家.恰似春风相欺得,夜