用拟人和比喻的修辞手法把下面三个词语-搜答案-智慧作业帮

广袤的天幕上,闪烁着无数的星星,就像一盏盏的灯笼,远远望去,又像是一双双闪动的双眸,在跟你互相挑逗.

洁白的大雪好像一床大被子,把原野全部盖住了.春雪就像一个孩子,把城市的楼顶涂白了.

1.漫山遍野的水池在阳光下像彩虹一般闪烁着红.黄.绿.白.紫.蓝等各种光彩.（比喻）2.晚上,天空中挂这几颗闪亮的星星像调皮的孩子一般眨着眼睛.（拟人）

1、香蕉、人参果、猕猴桃,你追着我,我赶着你,都结满了果送礼.黄得像金,白得像银,绿得像翡翠……2、华山,庐山,黄山,各据一方,并立中华,都展现着傲然的风姿.高如壮士,美如娇娘,奇如神仙.

雨过天晴.蔚蓝的天空出现了一道漂亮的彩虹,大大的荷叶上滚动着晶莹的,宝石般的水珠,鸟儿在林间欢乐的唱着歌,小鱼在湖里你追我赶的做着游戏,青蛙跳上岸演奏起了优美的乐曲·······一切都充满了勃勃生机.

这棵树俊秀挺拔,树干笔直,如筷子一般（比喻）,傲然而立,树叶在树顶潇潇洒洒的舒展开来,叶片颜色皆是绿色,却各不相同,有的浅绿,有的浓绿,有的竟绿得透明（排比）.轻风悄然而至,树叶吟唱起淡淡的歌（拟人）

1、秋天来了,一眼望去成熟了的稻子象铺了一地金子.2、他说话如同山崩地裂.3、李强长得像牛一样结实.4、春天的使者小燕子,带着南方的问候,回来探亲了.

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1像嫦娥在广寒宫遥望宇宙2.你承载着亿万颗心飞翔

不一定,用拟人和比喻的修辞手法决定于寓言的主人公,如果是主人公动植物,这时用拟人和比喻的修辞手法,可以使文章更生动,主题更突出,如果是人不必用拟人和比喻的修辞手法寓言重在讲述带有劝戒、教育,劝谕或讽刺

春天悄悄的,向我们走来,花儿升着懒腰,快乐的向着我们朝手,春天真美好!我喜爱春天,正如树木喜爱着阳光一样!

以下是老师的解答比喻：好处：使内容说得生动具体形象,给人以鲜明深刻的印象.拟人好处：运用了拟人的修辞,生动形象的写出了事物的特点,把##写活了,是文章更生动,事物特点更突出.水清天蓝

湖波上漂荡着一片红叶,好似一叶扁舟一些小鸟在翠翠色欲流的草原上忽飞忽落,尽情舞蹈

A再问：真的吗再答：真的

卧龙松像一个战士,又像一位沉睡的小姑娘,是如此的美丽!小鸟在蓝宝石般的天空中和云朵嬉戏.

参考课文《三亚落日》

比拟的定义借助想像力,把物当作人,或把人当作物来写的一种修辞手法.前者称为「拟人」,后者称为「拟物」.比拟与比喻的分别比喻有本体和喻体；比拟却是把事物当作人来写,人与物融合的写法.例句一春天花儿（本体

比喻、拟人的修辞手法是说明文常用的手法为了使本来枯燥的说明文更明白易懂增加阅读的可读性

两个都要用?再问：是的再答：梅花一位雪中的勇士，梅花就是冬日中的芳香。再问：比喻呢再答：把芳香改成快乐再答：百度上找的

解题思路：结合具体的语句分析作用。解题过程：解答：比喻：好处：使内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象。拟人好处：运用了拟人的修辞，生动形象的写出了事物的特点，把##写活了，是文章更生动，事物特点